Один(а) ученик(ца) читает предложение, другой(ая) преобразует фразу по образцу и объясняет правописание не с причастиями. Образец. Незаконченный рассказ будил наше воображение. Не законченный автором рассказ будил наше воображение. 1. Нехоженая местность привлекала внимание туристов. 2. В городе много недостроенных домов. 3. Ярко зеленела нераспаханная целина. 4. За селом были некошеные луга. 5. Непрочитанное письмо осталось на столе. 6. Несделан ная работа приучает к безделью. 7. Невыполненное задание огорчило меня.

В слове «овся́нка»: слогов—3 (о-вся-нка), букв—7, звуков—7:
о→[а]:гласный
в→[ф]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
с→[с']:согласный, парный глухой, парный мягкий
я→[а]:гласный
н→[н]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
к→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
а→[а]:гласный

В слове «ка́яться»: слогов—3 (ка-я-ться), букв—7, звуков—6:
к→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдый
а→[а]:гласныйя→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[и]:гласный
т→[ц:]:согласный, непарный глухой, непарный твёрдый
ь→—
с→—
я→[а]:гласный

Ключ бьет из расселины берега, ПРЕВРАТИВШЕЙСЯ в небольшой овраг. 2) Калиныч отворил нам избушку, УВЕШАННУЮ пучками сухих душистых трав. 3) Всех ПОДСТРЕЛЕННЫХ уток мы, конечно, не достали. 4) Летучие мыши уже носились над ЗАСНУВШИМИ верхушками деревьев. 5) Косой  дождь,ГОНИМЫЙ сильным ветром, лил как из ведра. 6) СОРВАННЫЕ травы и цветы мы раскладывали и сушили в книгах. 7) КОЛЕБЛЮЩИЙСЯ полет бабочек над свежей ЗЕЛЕНЕЮЩЕЙ полянкой- одно из ПРЕЛЕСТНЕЙШИХ зрелищ.
Определяемые слова выделила так.
причастия -ТАК.