Охарактеризуйте предложения с различными видами синтаксической связи объясните постановку знаков применения.1) три ярких глаза набегающих - нежнее румянец, круче локон: быть может, кто из проезжающих посмотрит пристальней из окон.2) никогда не забуду (он был или не был, этот вечер): пожаром зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на жёлтой заре - фонари. 3)не подходите к ней с во вам всё равно, а ей - довольно: любовью, грязью иль колесами она раздавлена - все больно. 4) ветер звал и гнал погоню - черных масок не догнал: были верны наши кони, кто то белый заметал снегами сани, коней иглами дразнил, строил башни из тумана и кружил, и пел в тумане, и из снежного бурана оком тёмным сторожил.

1. Во время покорения космоса, 1961 год. О людских свершениях, о развитии, о мечтах.

2. В четвёртой части.

Я люблю тебя, жизнь.

За весну,

И за страх,

И за ярость.

Я люблю тебя, жизнь,

И за крупное,

И за малость,

За свободу движений.

3. Этим приёмом автор хочет показать многогранность жизни, множество моментов, за которые её стоит любить.

4. Анафора, метафора, сравнение, эпитеты, олицетворение.

5. О жизни человека, о еще не преоделеных границах.

6. Ступени развития человечества. Заканчивая настоящим, полётом в космос и с радостью жизни.

Жгучая крапива, на палящее солнце, горячая пища, в минувшее воскресенье, в близлежащую рощу, в дремучие леса, живучая кошка, про певучее течение, на лучшие рисунки, мешающиеся вещи, свежее дыхание, погожие дни, кипучая деятельность, про лишнее задание, пригожее утро, за ближнее озеро, настоящее чувство, богатейшие запасы, в высочайшие небоскребы, нищая бабушка, тощая кошка, на тонкие прутья, кавказские шашлыки, ветхие домики, светлейшие князья, здешняя речка, широкие пояса, на соседнее облако, вечереющие рощи, открывающееся здание, колючая елка, восхищающиеся люди, про вчерашнее событие, плакучие кедры.