определить правильное высказывание (1)Я обернулся, заканчивая осмотр островка, и ахнул от изумления: метрах в сорока от меня вставал из песка замок, совсем крошечный, очень аккуратный, жмущийся к берегу и нависающий над самой водой. (2)Но у него было все, что полагается иметь настоящему замку: высокие стены из розового мрамора, сторожевая башня метров десяти-пятнадцати в высоту, узкие окна-бойницы, ворота из серого металла. (3)Однако это было еще не самое удивительное. (4)С трех сторон замка, обращенных к морю, ровными дугами выгибались тонкие розовые мосты. (5)Они шли над морем, поднимаясь на головокружительную высоту, и опускались на островках вдали, кажется, возле таких же замков 2.Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение.

3 предложение - односоставное безличное

4 предложение ничем не осложнено

5 предложение осложнено обособленным определением

2 предложение предложение с обобщающим словом при однородных членах, поэтому ставится двоеточие

1 предложение - бессоюзное сложное предложение, двоеточие ставится, потому что вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части

 Я думаю, школа будущего - это технически оснащенные классы, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, спортивный комплекс с тренажерным залом и бассейном, мастерские и лаборатории, а главное - творческий, умный, любящий детей и свою работу коллектив учителей-профессионалов. Получать знания в школе должно быть интересно и радостно. И далеко не все в такой школе зависит от компьютера, ведь компьютер - только средство. И еще: должен быть минимум обязательных предметов (особенно в старших классах), а остальные - по интересам, для развития творческих ребят. И все ребята в классе (а их не больше 15- 20 человек) - это дружный коллектив, в котором каждому комфортно и каждый чувствует свою "нужность" и может рассчитывать на и поддержку.

 Мы все живем, особо не задумываясь о завтрашнем дне. Нас беспокоят какие-то мелкие проблемы, кажущиеся нам глобальными и порой неразрешимыми (как, например, недоразумения с любимым человеком или родителями). Но все мы уверены, что над нами всегда будет мирное и чистое небо.

       Так было и в далеком 1941 году, когда такие же молодые люди жили, любили и надеялись на лучшее. Пока в один далеко не прекрасный день все встало с ног на голову и у советского народа появилась одна великая цель — победить врага и вернуться к прежней жизни. Сильные и красивые молодые люди не жалели себя, лишь бы их потомкам жилось лучше. Кто-то прибавлял себе годы в паспорте, лишь бы попасть на фронт; а в тылу в это время подростки и женщины днями и ночами работали на заводах не покладая рук. Победа досталась нам благодаря невероятному мужеству всех от мала до велика и ценой миллионов человеческих жизней. Мы обязаны помнить об этом всегда.

       И вот сейчас мы, потомки, просто обязаны проживать каждый свой день так, чтобы пожилые люди знали, что их жертвы были не напрасны. Потому что нет ни одной семьи на просторах бывшего СССР, где бы память не хранила воспоминания о погибшем на войне родственнике.