Определите стилистическую природу и жанровую принадлежность текста. сделайте стилистический анализ с примерами из текста (лексические, морфологические, синтаксические особенности). министр труда и соцзащиты максим топилин заявил, что программа материнского капитала закрыта не будет, речь идет о том, в каком формате она может действовать после 2017 года. ранее газета «коммерсантъ» опубликовала отдельные предложения минэкономразвития по сокращению бюджетных расходов. среди предложений ведомства — закрыть программу материнского капитала, тем самым 300 миллиардов рублей в год. в министерстве отмечают, что этот вид поддержки не увеличивает число детей, а лишь «сдвигает календарь рождений»: семьи просто решаются на рождение еще одного ребенка раньше, чем планировали". «мы категорически не согласны с такими предложениями. речь не идет не только о прекращении, мы сейчас готовим с коллегами вместе с — речь идет о том, в каком формате продолжать маткапитал за пределами 17-го года»,- сказал топилин. по его словам, средства в бюджете на 2015-2017 годы на выплату маткапитала предусмотрены в полном объеме. при этом министр подчеркнул, что минэкономразвития не согласовывало предложения о ликвидации маткапитала с минтрудом. «минэкономразвития с нами такие предложения не согласовывало», — сказал топилин.

Рассуждение  имеет своей целью выяснить какое-либо понятие, развить, доказать или опровергнуть какую-либо мысль. с логической точки зрения рассуждение – это цепь умозаключений на какую-либо тему, изложенных в последовательной форме. рассуждением называется и ряд суждений, относящихся к какому-либо вопросу, которые следуют одно за другим таким образом, что из предшествующих суждений необходимо вытекают другие, а в результате мы получаем ответ на поставленный вопрос. классический вид умозаключения представляет собой следующие логические операции: все гориллы – приматы. все приматы – позвоночные. все гориллы – позвоночные. рассуждение (хрия)  – один из приёмов риторики. но этот тип речи встречается не только там. тексты-рассуждения можно обнаружить во всех функциональных стилях, причём они весьма разнообразны по конкретным проявлениям. так, разновидностями рассуждений являются всякого рода определения, в которых определяемое понятие соотносится с ближайшим родом, к которому оно принадлежит, и указывается на характерные признаки, отличающие данное понятие от других, принадлежащих к этому же роду (видовые отличия):фигуры речи – это особые формы синтаксических конструкций  [родовая принадлежность],  с которых усиливается выразительность речи, усиливается её воздействие на адресата  [видовые отличия от других синтаксических конструкций]. определение раскрывается, развивается в объяснении. и нередко определение сопровождается объяснением. продемонстрируем это на примере объяснения термина «риторический вопрос», следующего за его определением: риторический вопрос есть риторическая фигура выделения смысловых центров речи  [определение].  риторический вопрос в строгом смысле слова должен содержать в себе утверждение или отрицание и не требовать от адресата ответа, а, точнее, подразумевать однозначный ответ, подсказывать его слушателю  [объяснение]. безусловно, основная сфера использования текстов-рассуждений – научный стиль (например, теорема и её доказательство). и это вполне естественно, поскольку именно там приходится чаще всего доказывать, развивать, утверждать или опровергать какую-либо мысль.рассуждение может быть  развёрнутым  – с использованием большого количества доводов, риторических приёмов сопоставления, противопоставления и т.д. , а может быть  кратким, лаконичным. но в любом случае текст-рассуждение должен содержать разъяснение, доказательство или опровержение какой-либо мысли с определённой системы доказательств.

 Составить текст о человеке, которому бы я хотел подражать,  можно составить так:

    Человек, который мне нравится и которому я хотел бы подражать – это моя мама. В мире очень много прекрасных людей, но мама для меня – лучший пример. Она очень умная, работящая, целеустремленная. Мне нравится, что она успевает все: работать, уделять время мне и папе, быть всегда красивой. Я хотел бы научиться так использовать время, как она.

    Моя мама очень отзывчивая и добрая. Ее доброты хватит на всех: на меня, на папу с сестренкой и даже на котенка на улице. Она никогда не пройдет мимо того, кто нуждается в К тому же, мама посвятила очень много времени учебе и поэтому мне кажется, что она знает все! Благодаря этим положительным качествам моя мама – лучший пример для подражания

Объяснение: