подчеркните граматические основы и напишите схемы БСП и ССП , а СПП не надо​. Один среди своих владений,
Чтоб только время проводить,
Сперва задумал наш Евгений
Порядок новый учредить.
В своей глуши мудрец пустынный,
Ярем он барщины старинной
Оброком легким заменил;
И раб судьбу благословил.
Зато в углу своем надулся,
Увидя в этом страшный вред,
Его расчетливый сосед;
Другой лукаво улыбнулся...

Девятнадцатого /века/ - имя числ.,  Нач.ф. - девятнадцатый, пост.призн.: простое, порядковое, непост. призн.: ед.ч., муж.р., Р.п.синтаксическая роль - определение; Сто восемь /идей/ - Нач.ф. - сто восемь, пост. призн.: составное, количественное, целое непост.призн: мн.ч., ж.р., Р.п. синтаксическая роль - дополнение ; шестьдесят четыре /определямое слово ???/  Нач.ф. - шестьдесят четыре, пост. призн.: составное, количественное, целое непост.призн: мн.ч., род и падеж определяются по определяемому слову, которое ты не даёшь.; синтаксическая роль - подлежащее  Тридцать две -  Нач.ф. - тридцать две, пост.призн.: составное, количественное, целое непост. призн.: мн.ч., жен.р., И.п.синтаксическая роль - подлежащее; Десять    /определямое слово ???/  Нач.ф. - десять, пост. призн.: простое, количественное, целое непост.призн: мн.ч., род и падеж определяются по определяемому слову, которое ты не даёшь.; синтаксическая роль - подлежащее  или дополнение  

 « всякий художественный образ – это результат творчества писателя, который отбирает необходимые языковые средства и организует их в текст для выражения своей мысли» . Задумаемся, что стоит за этими словами? Известно, что писателю сделать речь образной, эмоциональной, ярко выразить свою мысль специальные художественные средства, основанные на употреблении слов в переносном значении. Какие из них мы встречаем в тексте В. Распутина? 

Во-первых, в предложении 2 писатель создает необычный художественный образ, сравнивая огромную лиственницу с пастухом, который « возглавляется среди овечьего стада» . Данное сравнение образному описанию могучего дерева. 

Во-вторых, в предложении 28 на меня произвела впечатление ярчайшая метафора. Автор, рассказав о варварском нападении на дерево, восхищается его могуществом. В этом ему такое художественное средство, как метафора, усиленная при используемых эпитетов: «Один выстоявший, непокорный «царский листвень» продолжал властвовать надо всем вокруг» . 

Таким образом, могу сделать вывод, что В. Распутин, подчеркивая справедливость слов Р. И. Альбетковой, отобрал «необходимые языковые средства» и организовал «их в текст для выражения своей мысли».