.(Придумайте рассказ по даному началу. огоньков пришелв наш класс в конце четверти. маленький, худощавый он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты).

Он внимательно оглядел класс. Ученики этого класса были ему не знакомы.

И только одного он узнал. Это был Петров, сильный, весёлый парнишка. Они познакомились летом когда Миша приезжал к бабушке. Как раз рядом с ним никто не сидел. Огоньков медленно зашагал к Колной парте и неуверенно спросил

- Можно мне сесть с тобой? на что Петров ответил конено дружище. Тут прозвенел звонок на урок. Учитель зашёл в класс и представил всем Михаила Огонькова.  На этом уроке он показал неплохой результат. Учитель и ребята были очень удивлены. Вроде бы с виду такой скромный, а пишет и рассказывает вон как умело без дрожжи в голосе. Прозвенел звонок с урока. Ребята записали домашние задание и последовали на другой урок. Уроки для всех в этот день проходили бысторо. И после Английского языка, на большой перемени ребята окружили парту миши. Им было очень интересно откуда он,какк он учился в другой школе.

где он живёт и по какой причине его перевели в их школу. Миш,стал более уверение и иуверенно отвечал на вопросы новых однакласников. После уроков ребята собрались и пошли домой!