Прочитай текст, выполни задание Звезды были объединены в группы с целью ориентировки. Эти группы называются созвездия. созвездия носят различные названия, полученные в разное время, от глубокой древности до 18 века. все зодиакальные созвездия были названы очень давно. и затруднительно сказать какими народами. Скорее всего, египтянами и халдеями. а может быть народом, жившим раньше их. большинство ярких созвездий северного неба названы в честь древнегреческих героев или мифических персонажей еще древними народами. Созвездия менее яркие названы европейскими астрономами в 16-18 веках. все невидимые в Европе созвездия Южного полушария названы в эпоху Великих географических открытий. Клавдий Птолемей приводит в своем списке 48 созвездий .Звездный каталог Птолемея содержит 1026 звезд. Невооруженным глазом на небе в Северном полушарии видно около 5000 звезд.в телескоп от 1-ой до 14-ой величин видно около 77 млн. звезд.
1)определите стиль текста
2) определите и запишите тему и основную мысль текста

Я,как и все, люблю отдых на природе, люблю ходить в лес,купаться на речке и т.д. Но люди настолько сильно загрязнили природу,что когда идёшь по лесу и видишь бумажки и консервные банки становится очень неприятно и приходит мысль:"Да лучше бы я сидел дома!". Сейчас много говорят об охране природы. В школах вели такой предмет как экологии,на классных часах мы обсуждаем как и почему гибнет природа.  вот несколько интересных фактов.  В связи с загрязнением воды более 50% россиян вынуждены пить воду,ккоторая не соответствует стандартам, которые заданы Минздравом. Оказывается, более 20% проб питьевой воды не соответствует действующим нормам, 4,3% проб питьевой воды представлят реальную угрозу для здоровья населения.

План.

1. Спорт - это труд.

2. В гимнастическом зале.

3. Будущие победы.

4. Интервью.

"В здоровом тел - здоровый дух!" Так мне хотелось назвать свою статью о спортивной школе. По опыту многих  знакомых мне известно, что спорт это не только соревнования, победы и болельщики, это многодневный кропотливый труд, борьба со своими слабостями, закалка тела и духа.

Картина А.В. Сайкиной "Детская спортивная школа" гостеприимно распахивает передо мной двери в гимнастический зал. Здесь девочки-подростки оттачивают свое мастерство владения телом и гимнастическими снарядами. Мой взгляд скользит по отполированному сотнями упорных и сильных ног полу, по бантам на задорных хвостиках юных гимнасток и останавливается на стройной и крепкой фигуре в центре. Похоже, эта спортсменка только что закончила упражнение, и весьма удачно. Ее гордая осанка, румяное и довольное лицо, яркий костюм указывают на лидера. Девчонки вокруг эмоционально отзываются на ее успех. Кто-то решительно поправляет обувь, готовясь повторить упражнение или задумчиво рассматривает соперницу, надеясь дотянуться до ее уровня. Девочка в белом грустит, может ей пока не хватает веры в себя.

У юных гимнасток все впереди. Ведь рядом с ними чуткий тренер. Сейчас она на заднем плане тренирует  девочек постарше, оттачивая групповые упражнения, но вскоре  продолжит занятия с юными гимнастками. Для каждого найдется ободряющее слово, с каждым она прогонит упражнение не один раз.

Я снова оглядываю зал. Брусья, конь, шведская стенка терпеливо ждут будущих чемпионок. Я уверена, что такими они и станут. Недаром в красную восходящую диагональ картины складываются банты, трико, обруч и мячи.

Сейчас спортсменка в красном восстановит дыхание, и я приближусь к ней. У меня много вопросов, но самым первым будет: "Побеждать трудно?" Она улыбнется в ответ и скромно кивнет. Она сильная, а такие не плачут и не жалуются. Каждый настоящий спортсмен знает, чем труднее путь - тем значимее вершина.