Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы. 1. Озаглавьте текст
2. Определите стиль текста. Укажите стилевые особенности данного текста (см. таблицу в тетради-справочнике) не менее 3-х . Начни со слов: Стиль …., так как…
1…
2…
3…
3. Определите тип текста. Аргументируйте свой ответ по плану:
Тип текста , так как:
1.Назовите структурные особенности данного типа текста.
2. Какой вопрос можно задать к данному типу текста?
3. Укажите лексические и синтаксические особенности, характерные для данного типа речи. (Приведите примеры – обязательно!)
Однажды случилось такое, что у Бима жизнь изменилась и он повзрослел за несколько дней. Произошло это потому, что Бим вдруг открыл у хозяина поразительный недостаток.
Дело было так. Тщательно и старательно шел Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр, и вдруг в запахи трав, цветов, земли, реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим. Пахло чем-то неизвестным, что будоражило кровь. Бим приостановился и оглянулся на Ивана Иваныча. Потом, тихо переступая лапами, стал приближаться к неведомому, уже не глядя на Ивана Иваныча. Шажки становились все реже, он как бы выбирал точку для каждой лапы, чтобы не зашуршать.
Наконец запах оказался таким сильным, что дальше идти уже невозможно. И Бим замер на месте, будто окаменел. Он стал похож на статую собаки, словно созданную искусным скульптором. Вот она, первая стойка! Первое пробуждение охотничьей страсти до полного забвения самого себя. (Г. Троепольский «Белый Бим, Черное ухо»).
ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Язык - это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть, он нужен как средство общения. Во-вторых, язык нужен для того, чтобы сохранять и закреплять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал, - сформулировал этот закон в словах: выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам, далеким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И все это - благодаря языку. Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.
Стиль публицистический, так как в тексте присутствует вопрос и ответы на него в форме рассуждения, а в начале текста дан тезис.
Нравственные нормы, которыми должно руководствоваться современное человечество, действительно заложены ещё в Священном Писании. На них должна опираться современная мораль, современое право. И нормы эти должны прививаться человеку с рождения. Но не скучными назиданиями, а собственным ежедневным примером. Можно быть уверенным в том, что, если вы с любовью и уважением относитесь к своим родителям, ваши дети так же будут относиться в вам. Если Вы не позволяете себе сквернословить, заботитесь о чистоте языка, порядочности в поступках и суждениях, ваши дети будут брать с вас пример. Но!...
Существует огромная проблема! И проблема эта состоит в том, что дети большую часть своего времени проводят не с родителями. Они отданы детсаду, школе, двору, интернету, телевидению. И в итоге воспитываются именно улицей, интернетом или чем-нибудь похуже...
Нравственность - росток, который требует ежедневной заботы и работы над ней. И если родители готовы жертвовать для этого своим временем, отдавать этому много сил, то все "затраты" окупятся и принесут свои плоды.