Прочитайте текст, выполните задания ниже текста. 1.Существует несколько легенд о возн…кновении Олимпийских игр. 2.Достоверная версия связана с царем Элиды Ифитом. 3.Он решил отправиться за советом к своим жрицам. 4.Они расск…зали ему о том, что боги хотят устроить спортивные празднества. 5.Ифит предложил царю Спарты пров…сти сост…зания, которые не сравнятся ни с какими другим и во время которых ни по какому поводу нельзя будет зат…вать войны.6.На этот период устанавливалось священное перемирие. 7.За его нарушение налагался крупный денежный штраф, олимпийские игры должны были проходить каждые четыре года. 8.Этот праздник длился целых пять дней. 9.В эти дни город Олимпия ст…новился центром спорта, культуры и торговли. 10.Другие легенды повествуют, что осн…вателем Олимпийских состязаний является некто иной, как сын Зевса Геракл. 11.Главной наградой победителю Олимпийский игр служила оливковая ветвь. 12.Ее срезали золотым ритуальным ножом со старого дерева, которое, как считалось, посадил сам Геракл.13. Имя атлета выс…калось на мраморной плите, а особо выдающимся воздвигались памятники.
1) Озаглавьте текст; ( )
2) Составьте и запишите 2 вопроса к тексту; ( )
3) Выпишите из текста слова с пропущенными гласными; ( )
I. Теория :продолжите предложение
1. Употребление слова в переносном значении на основе сходства двух предметов или явлений-метафора
2 Перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы и отвлечённые понятия-
3. Сопоставление одного предмета или явления с другим, придающее описанию особую образность, наглядность, изобразительность-
4. Прилагательное, художественное определение, дающее яркую, выразительную характеристику предмету-
II. Анализ текста
1. Из данных стихотворных строк выписать эпитеты
Вниз на землю глядит она боком:
Что белеет под нежною травкой?
Вон желтеют под серою травкой
мокрые стружки… (А.Блок)
2. Из данных стихотворных строк выписать сравнение.
Повсюду блеск, повсюду яркий свет,
Песок – как шелк… (И.Бунин)
3. Из данных стихотворных строк выписать метафору.
Он (парк) был когда-то леса гуще,
И в зеркалах осенних луж
Он отражался исполином…
1. человек с недюжинным талантом, мэтр, виртуозный ювелир, укротитель стекольных материй, новатор. Синонимы обогащают создаваемый образ знаменитого ювелира.
2. укротитель зверей - укротитель стекольных материй; подавать надежды - подавать еду; талант не может находиться в тени - находиться в тени деревьев; успех озарил - пламя озарило; творческие поиски - поиски пропажи; отдать внимание - отдать долг.
3. мастер своего дела - мастер чашки с ложкой. Антоним используется для противопоставления двух понятий.
4. его украшения быстро стали дорогим украшением любого наряда - слово украшения является омонимом, т.к. обозначает два разных явления.
На вечернем платье уместны дорогие украшения. Эти яркие шарики мы купим для украшения ёлки.
Объяснение: