Прочитайте текст. Выполните задания после текста. 1) Проблема Арала началась в 60-х годах века (2) Области когда то покрытые водой сегодня превратились в пустыни. (3) На песке валяются корпуса рыбачьих кораблей заржавленные разъеденные солью. (4) В результате экологической катастрофы распространены безработица страшные
заболевания. (5) Высыхание моря соединило с берегом ряд небольших островков, на которых раньше испытывали биологическое оружие. (6) Из-за изменений происходящих в регионе поднимаются песчаные бури. (7) А ведь когда-то эти края были похожи на восточную сказку. (8) До 60-х годов Аральское море было четвертым по величине море-озером в мире после Каспия, Великих озер в Америке и африканского озера Виктория. (9) Арал был оазисом между двумя пустынями: Каракумы и Кызылкум. (10) Среди песков располагались прекрасные зоны отдыха и пляжи (11) Между портами Мунайк и Аральск курсировали суда нагруженные рыбой... (12) Теперь все в запустении, в Арале
давно нет никакой рыбы, частично исчезли представители флоры и фауны. (13) Существует ряд общественных и международных организаций занимающихся высыхающего моря. (14) Обреченному Аралу уже даже придумано название пустыня Аралкум. (15) Это будет самая молодая пустыня в
мире.
Виды речевой деятельности Чтение
Соблюдение речевых норм
Критерий оценивания
Понимать основную
информацию сплошных и не
сплошных текстов, осложнённых обособленным
извлекая главную и второстепенную
информацию. Выявлять структурные части и
их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль
Использовать знаки препинания в простых,
определением и обстоятельством
предложениях
Дескрипторы
Определите тему текста
Определите основную | 1 мысль текста
Выпишите три предложения с обособленным определением, выраженным
причастным оборотом.
3
1
Письмо.
Задание 2 Прочитайте описание одного из обрядов. Представьте, что вы собираетесь написать письмо другу, проживающему в другой стране. В письме вы хотите рассказать о традициях и обычаях казахского народа. Используя материалы из текста, составьте сложный план своего письма. Затем напишите письмо
Одним из традиционных обрядов казахов является тусау кесер (разрезание пут). Этот обряд очень символичен, потому что для ребенка с первыми шагами открывается новая жизнь. Начинающему ходить ребенку перевязывают ноги черно-белым шнуром, символизирующим жизнь с ее непостоянством и испытаниями, которые нужно пройти достойно. Шнурок перерезает многодетная опытная и энергичная женщина, этим самым передавая ребенку свои качества. Родители ребенка вместе с гостями, приглашенными на торжество, радовались этому событию. Торжество сопровождалось общим угощением. После чего взрослые и дети участвовали в играх и шуточных развлечениях. Например, перед только что начавшим ходить ребенком клали различные предметы: ножницы, молоток, камчу, домбру, украшение и прочее, и по предмету, взятому ребенком, угадывали его будущую профессию. План
2.
a).
6) в
3.
это соч
(да, целый стак)
я - подлеж. (одна черта)
запОминал - сказуем. (две черты) (проверочное слово - помнить)
леГко - обстоятельство (точка-тире) (словарное слово)
слова, обороты - дополнение (черточки) ( провер.слово - слово, словар слово)
переводил - сказуемое
быстро - обстоят.
прекрасно - обстоят.
справлялся - сказуемое
трудностями - дополнение
правописания - дополнение
произношение - подлеж.
с головой - обстоят.
выдавало - сказуемое
все мое ангарское - определение (волна)
происхождение - дополнение
вплоть - обстоят.
до последнего - определ.
колена - дополнен. (словар слово)
никто- подлеж
сроду - обстоят. (словр.слово)
не выговаривал - сказуемое
иностранных - определен. (корень иностран + суфф. ан)
слов - дополнен
вообще - обстоят.
подозревал - сказуемое (подозрЕние)
их - опред
существовании - дополнен. (словрнюслов)
Летом, отдыхая на даче, я встретил необыкновенную птицу.
Сначала я не понял, что это виднеится издалека,но потом приглядевшись, я увидел перья, переливающиеся на солнце.
Тогда , я решил подойти поближе, чтобы рассмотреть эту птицу и под ее крылом я увидел яйцо неестественного цвета, оно переливалось то синим, то светло-зеленым цветом.
Я очень заинтресовался, что же это за птица?!
Придя домой, я спросил у дедушки:" Что за интересная птица водится у нас в поле? Перья у нее переливаются в разные цвета, а яица совсем не ествественного цвета."
Тогда дедушка мне ответил: " ТАк это же Каравайка! Очень редкий вид птиц! Ее уже занесли в красную книгу, таких птиц нужно беречь!"
После этого я больше не видел эту красивую птицу никогда и мне больше не удосужилось встетить такую красоту где-либо.
Написала , как смогла, если хочешь переделай) Такая птица реально есть) Я ее сама видела и пересказываю тебе фактически свои мысли, я не поэт, но я стралась! :)