Расставьте (где нужно) знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Подпишите над ними части речи.
1. Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.
2. В комнате было темно и тихо.
3. В поле в лесу у реки слышались птичьи голоса.
4. Все эти дни я проводил или на мельнице или в одичалом липовом парке.
5. Рябчик вспорхнул повернул в сторону и исчез в лесном сумраке.
Определите вид предложения.
1. Вдыхаешь свежий морозный воздух, любуешься красотой зимнего леса.
2. Ночь. Моросящий дождь.
№ 2. Расставьте (где нужно) знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Подпишите над ними части речи.
1. Только трава да кусты мокнут.
2. В комнате было темно душно и сыро.
3. Ветер нёс по дороге осиновые кленовые и берёзовые листья.
4. Не берёт моё колдовство ни ерша ни карася ни окуня.
5. Дорога бежит извивается пропадает в кудрявых берёзовых рощах краснеет размытой глиной.
Определите вид предложения.
1. Завидую людям, имеющим возможность любоваться северным сиянием.
2. Туманное утро. Ветер.
№ 3 Расставьте (где нужно) знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Подпишите над ними части речи.
1. Голодал он и мёрз и на солнце жарился и переходы делал по пятидесяти вёрст.
2. Далеко позади остались и море и матово синевшие горы.
3. От дома от голубятни от галереи бежали далеко длинные тени.
4. Бродил по дорожкам вдыхая весенние ароматы и думал о своём горе.
5. От высокой нехоженой полусожжённой солнцем травы пахло сеном.
Определите вид предложения.
1. Идёшь полем и наслаждаешься ароматом трав.
2. Пустынная улица. Свет луны.
№ 4. Расставьте (где нужно) знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Подпишите над ними части речи.Цветы лучше всего собирать или утром или вечером.
1. Только трава да кусты мокнут.
2. Не берёт моё колдовство ни ерша ни карася ни окуня.
3. В поле в лесу у реки слышались птичьи голоса.
4. Рябчик вспорхнул пронёсся над нашими головами повернул в сторону и исчез в лесном сумраке.
Определите вид предложения.
1. Любуешься красотой зимнего леса и радуешься жизни.
2. Аптека. Раннее утро.
№ 5. Расставьте (где нужно) знаки препинания. Подчеркните однородные члены предложения. Подпишите над ними части речи.
1. Трава и кусты мокнут под проливным дождём.
2. В комнате было темно душно и сыро.
3. Осиновые кленовые да берёзовые листья тихо ложатся на землю.
4. Не берёт моё колдовство ни ерша ни карася ни окуня.
5. Дорога бежит извивается пропадает в кудрявых берёзовых рощах краснеет размытой глиной.
Определите вид предложения.
1. Завидую людям, имеющим возможность путешествовать.
2. Утро. Морской бриз.
Представить свою жизнь без чтения невозможно, поэтому у каждого ребенка и взрослого обязательно есть любимая книга, которую он готов перечитывать много—много раз, и она никогда ему не надоедает!
Хороших и не очень книг было написано во все времена писателями разных стран мира бесчисленное количество, и прочесть их все, конечно же невозможно. Но есть такие книги, которые остаются популярными на протяжении веков, а читать их будут и через несколько сотен лет.
Одной из таких книг, которая является моей самой любимой, является волшебное произведение Дж. Р.Р. Толкиена «Властелин колец». И, несмотря на то, что я уже много раз смотрела киноверсию этого произведения, читать данную книгу — одно удовольствие! Я уверена, что и не мне одной.
В этой книге описан образ жизни и забавные традиции многих мифических народов: эльфов, гномов и хоббитов. Например, веселый народец, с крупными мохнатыми ногами и маленьким ростом, живет в небольших, но таких уютных домиках, не зная бедности и горя, потому что у каждого имеется свое хозяйство, а называют их хоббитами. Неуловимые, ловкие и утонченные эльфы живут в лесах, строя свои прекрасные дома на деревьях, или в горах, где найти их не так-то и Трудолюбивые и богатые гномы нашли обиталище в горах, добывая там драгоценные камни и мастеря диковинные вещи сразить дракона мечи или защитить от острого копья кольчуги.
Живут в этом сказочном мире и обычные люди, которые мирно сосуществуют со всеми необычными народами и правят в великих городах. Но вскоре в волшебном мире наступает такой день, когда всем, прежде редко контактирующим друг с другом народам, приходится объединиться для совместной битвы со злым властелином, желающим захватить весь мир.
Тут-то и начинаются захватывающие и надолго запоминающиеся приключения главных героев книги, маленьких, но очень отважных хоббитов, которые смогли найти много настоящих и верных друзей, союзников и весь сказочный мир от исчезновения.
Читая эту книгу, невольно начинаешь ощущать себя главным героем через много чего хорошего и плохого, увидевшим бесчисленное количество прекрасных мест и познакомившимся с удивительными эльфами и гномами, о которых ранее доводилось лишь в книжках читать. А такое путешествие, пусть, даже если оно произошло с тобой во время чтения книги, не забывается никогда!
Война – это наше которое нельзя забывать. Мне нравится военная проза. Эта литература в воображении оказаться самой на поле военных действий и почувствовать то, что происходило уже почти век назад. Моя любимая книга – роман Бориса Васильева «В списках не значился». В ней нет подробного описания военных событий, но зато своей искренностью она вызывает самые сильные эмоции.
В центре внимания — Николай Плужников. Это молодой человек, лейтенант, приехавший на военную службу в Брест. Наступает 22 июня 1941 года, начинается Великая Отечественная война. Николай героически оборонял крепость, вел вместе с другими отрядами постоянные перестрелки с врагом. Силы немецкого войска перевешивали, и советские солдаты погибали один за другим. Вскоре единственным защитником крепости остался Николай. Несмотря на то, что был один, он все равно совершал вылазки и всеми силами истреблял врагов. Так продолжалось на протяжении 9 месяцев. Случайным образом, скрываясь в очередной раз от противника, Плужников оказался в одном каземате с девушкой Миррой. Они полюбили друг друга, ждали ребенка. К сожалению, ей не удалось выбраться из осажденной крепости, ее жестоко убили немцы. Николая тоже нашли, и он был убит.
Роман Бориса Васильева заканчивается словами о том, как важно помнить, за что погибали верные своей Родине солдаты. Но это произведение рассказывает не только о военных действиях, происходящих в Брестской крепости, а, что важнее, о жизни конкретного человека, перенесшего все трудности войны с честью, выполнив свой долг.