С РУССКИМ
(1) Среди многих постыдных поступков, которые я совершил в жизни, более всех памятен мне один. (2) В детском доме в коридоре висел репродуктор, и однажды в нём раздался голос, ни на чей не похожий, чем-то меня – скорее всего как раз непохожестью – раздражавший. (3) «Ха! Орёт как жеребец!» – сказал я и выдернул вилку репродуктора из розетки. (4) Голос певицы оборвался.(5) Много лет спустя в Ессентуках, в летнем зале, слушал я симфонический концерт. (6) Музыканты крымского оркестра со славной молоденькой дирижёршей Зинаидой Тыкач терпеливо растолковывали публике, что они будут играть, когда и кем написано то или иное произведение. (7) Они как будто извинения за своё вторжение в жизнь граждан, лечащихся или жирующих на курорте, и концерт начали с лихой увертюры Штрауса, чтобы подготовить слушателей ко второму, более серьёзному отделению. (8) Но Штраус не уже с середины первого отделения концерта слушатели, пришедшие на мероприятие, вероятно, только потому, что оно бесплатное, начали покидать зал. (9) Уходили с недовольством, выкриками, хлопая сиденьями.(10) Я слушал, как надрываются музыканты, чтобы заглушить шум в зале, и мне хотелось за всех нас по прощения у милой дирижёрши, у оркестрантов, извиниться и рассказать, как я в детстве совершил поступок, за который потом было стыдно.(11) Но жизнь – не письмо, в ней постскриптума не бывает. (12) Что из того, что певица, которую я оскорбил когда-то словом (имя ей – Великая Надежда Обухова), стала моей самой любимой певицей, что я «исправился» и не раз плакал, слушая её?(13) Она-то, певица, уж никогда не услышит моего раскаяния, не сможет меня. (14) Зато, уже пожилой и седой человек, я содрогаюсь от каждого хлопка и бряка стула в концертном зале. (По В.П. Астафьеву*)* Виктор Петрович Астафьев (1924–2001) – русский писатель, автор романов «Печальный детектив», «Прокляты и убиты» и многих других произведений.
Как Вы понимаете значение слова раскаяние?Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Роль раскаяния в духовном развитии человека», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.Объём сочинения должен составлять не менее слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём .
2) Ура подлежащее грянуло сказуемое Далече это дополнение
3) Дед подлежащее Матерью подлежащее шли сказуемое впереди обстаятельства
всех это дополнение
4)мы подлежащее нагнулись сказуемое хвать сказуемое змею дополнение оба дополнение
5) туфли подлежащее будут сказуемое впору это дополнение
6)дом подлежащее мой дополнение
7) пять подлежащее два подлежащее будет сказуемое семь подлежащее
8) города подлежащее на юге обстаятельства в цветах дополнение
9) Старик подлежащее был сказуемое не в духе это дополнение
Это высказывание говорит нам о том, что настоящее искусство не существует без связи с публикой, а именно тех, кто будет восторженно и трогательно воспринимать творения мастеров, писателей, поэтов. Они ждут не меньше писателя, когда выйдет его новый роман, они каждой клеточкой своего сердца ощущают биение жизни в произведении, новую ноту в музыке, свежий мазок кисти в любимой картине. Они - самые главные критики. С их произведения искусства переживают самые тяжёлые времена, когда все озабочены материальным, а ведь так важно вовремя раскрыть нужную книгу, послушать любимую музыку, полюбоваться прекрасной картиной. Наш народ даёт искусству силу, без которой оно не смогло бы жить.