Сделать стилистический анализ текста Я постоянно думаю, почему Россия отстаёт в развитии, почему плетется в хвост мирового развития? Всё есть: огромная территория, моря, леса, рыба, животные, золото, алмазы, нефть, природный газ, вся таблица элементов Мендлеева, ученые, умный народ, трудолюбивый… Чего же нет? А нет более важных элементов. Нет системы управления. В технике это понятно. Любой современный воздушный, морской лайнер без управления потерпит крах. Без культуры производства, инженерно-технической мысли, квалифицированных рабочих рук эти лайнеры не создашь и не построишь. В общественной жизни все сложнее. Основу строения общественной системы составляет общая культура народа, законопослушание, воспитанное с детства. Значительность таких понятий, как долг, честь, совесть. Бог в человеке – это совесть, а совесть человека есть его Бог! Не совести – нет Бога. А безбожник – это потенциальный преступник, враг своей страны, своего народа. (
Сердце наполненное любовью – это самое прекрасное чувство, которое может испытывать любой человек на планете. Она учит быть добрым, терпеливым, мудрым и великодушным. Любовь начинается уже с рождения, когда мама и папа видят своего только что рожденного малыша. У мамы самая отверженная и искренняя любовь. Она никогда не предаст, не обманет, не подведет своего ребенка. Всегда будет верить в него и дарить на протяжении всей жизни свою любовь и теплоту. Любовь может начаться внезапно, с первого взгляда двух людей. А может приходить постепенно, после долгого общения друг с другом, когда людей объединяют какие-нибудь совместные увлечения, хобби
Роса сверкала, колье сверкало, лето наступило, весна
упр 1
Шумит (окончание ИТ, наст.в, 3л, ед.ч), зазвенит(окончание ИТ, буд.в, 3л,ед.ч), идет(окончание ет, наст.в, 3л, ед.ч), покупает (окончание ет,наст.в,3л,ед.ч), моросит (окончание ИТ, наст.в,3л,ед.ч), льёт(окончание ёт, наст.в, 3л,ед.ч), захлещет(окончание ет, буд.в,3л,ед.ч), стучит (окончание ИТ,наст.в,3л,ед.ч), побарабанит (окончание ИТ, буд.в,3л,ед.ч), стекает(окончание ет, наст.в,3л,ед.ч),запрыгает(окончание ет,буд.в,3л,ед.ч),хлынет(окончание ет,буд.в,3л,ед.ч)
упр 2
Роса сверкала, колье сверкало, лето наступило, весна
наступила, звезда светила, солнце светило, погода стояла,
утро сстояло.
упр 3
Наступит веселый* май. Расцветет беленький* ландыш, желтенький* лютин, синенький* колокольчик. В садах распустятся красный* пион и белая* лилия. Летом зацветут яркий* шиповник и розовый* клевер.
*(подчеркни. это прилагательное - обозначает признак предмета)