СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ПЛАН ТЕКСТА ИЗ 3Х ПУНКТОВ

(1)В мировой культуре есть немало мифических животных.
(2) Единорог, дракон, птица Рух — это существа, которых никогда не
было в реальности. (3)Василиск — одно из них. (4)Средневековые
авторы описали его внешность. (5)Это крылатый змей с петушиной
головой, лебедиными крыльями и хвостом дракона. (6)Утверждали,
Что василиск имел человеческое лицо. (7)Считали, что это удиви-
тельное существо было «царём змей» и обладало магической силой.
(8)Писали, что василиск одним взглядом убивать всё
живо€. (9) Дыхание его тоже было смертоносным. (10)От него засы-
хали растения, гибли животные и трескались скалы. (11)Всадник,
убивший копьём василиска, погибал вместе с лошадью от его яда.
(12)Этот яд был так силён, что доходил до человека через копьё.
себе жизнь в битве с василиском можно было только од-
ним Нужно было отразить его смертельный взгляд
зеркалом или отполированным до блеска щитом. (15)Тогда чудови-
ще умирало от собственного отражения.
(16)Сохранились ли в образе василиска черты какого-либо ре-
ального животного? (17) Ведь даже образованные люди верили в его
существование до шестнадцатого века. (18)Была ли база у этого ми-
фа? (19)как минимум две смертельно ядовитые змеи могут считать-
ся источником вдохновения древних мифотворцев. (20)Это рогатая
гадка с Синайского полуострова и индийская кобра с «капюшо-
ном», (21)У рогатой гадики на голове имеется несколько довольно
длинных чешуек, они похожи на петушиный гребешок. (22) А разду-
тый капюшон» у кобры напоминает с большого расстояния распла-
2காடா பானர் வர்மா
RU​

Синтаксический разбор ​

Очень уж шумят у нас в классах, гремя стульями, стараясь перекричать друг друга.

Очень (как? обстоятельство образа действия, выражено нареч., подчёркиваем точка тире) уж (частица, берем в квадратик) шумят (что делают? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) у (предлог, берем в треугольник) нас (где? обстоятельство места, выражено мест., подчёркиваем точка тире  ИЛИ (у кого? дополнение, выражено мест., подчёркиваем тире) в (предлог, берем в треугольник) классах (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире), гремя стульями (что делая? обстоятельство, выражено дееприч. оборотом., подчёркиваем точка тире), стараясь перекричать друг друга (что делая? обстоятельство, выражено дееприч. оборотом., подчёркиваем точка тире).

1. Это простое предложение

2. Повествовательное

3. Невосклицательное

4. Односоставное, т.к НЕТ подлежащего

5. Распространённое

6. Осложнено  2 обособленными обстоятельствами, выраженными 2 дееприч. оборотами

Междометия, которые выразить чувства восхищения, удовлетворения, радости, веселья, одобрения, восторга : Ура! Браво! Ах! А! Вот это да! Господи!

Примеры:

Ах, как хорошо.

Ура! Наши гол забили.

Междометия, выражающие горе, тоску, печаль, сожаление: Увы! Ах! Эх! Ой! Примеры:

Ах, я был неправ!

Ой, какой ужас!

междометия, которые выразить чувства удивления, испуга, недоумения, недоверия: А! О! Ого! Ну и ну! Ба! Ох!

Примеры:

Ого, какой сильный дождь!

Ба! Какие люди!

Междометия, которые выражают досаду, злость, неудовольствие, протест: А! Ах! Ах ты! Вот тебе на!

Примеры:

Ах ты, негодяй!

Вот тебе на! Опять все провалилось!

Междометия, которые выражают злорадство, сарказм, презрение, иронию, отвращение: Фу! Фи! Тьфу! Ишь!

Примеры:

Фу,какая плохая погода!

Тьфу, не хочу я это есть!

междометия,выражающие побуждение к действию (приказ, побуждение, запрет, зов, оклик, приветствие, прощание) – айда, марш, стоп, эй, караул, здоров, пока и т. д.

Примеры:

Айда,гулять!

Я пошел домой,пока!

Междометия ( Только подумать! Вот еще! Привет! Пока! Увы! Ау Извините Алло! Да ну! Вот так-так! Ей-богу!) и т.д.

Объяснение: