Составьте несколько предложений (5-7), содержащих обособленные однородные и
неоднородные определения, характеризующие увлечения, род занятий и т. д. членов
вашей семьи
​

Одиночные деепричастия и деепричастные обороты

1) Я немедля опустил оконную занавеску и, как только носильщик,

/обтирая мокрую руку о свой белый фартук/, взял на чай и вышел, на замок запер дверь.  

2) По вокзалу и по платформе я пробежал бегом, /надвинув на глаза шляпу/ и /уткнув лицо в воротник пальто/.  

3) Поезд расходился, /мотаясь/, /качаясь/, потом стал нести ровно, на всех парах...  

4) Направо и налево чернели мрачные, таинственные пропасти, и туманы, /клубясь и извиваясь/, как змеи, сползали туда по морщинам соседних скал, /будто чувствуя и пугаясь приближения дня/.  

5) Иногда шум песен и говор голосов, /вылетая из сакли/, заглушали любопытный для меня разговор.  

6) Смешные птицы! /Земли не зная/, /на ней тоскуя/, они стремятся высоко в небо и ищут жизни в пустыне знойной.

__

** Одиночные деепричастия и деепричастные обороты выделены –

   обозначить границы и подчеркнуть /_._._ /

ответ:ответ: Главные члены 4-ого предложения : Виден дуб. Словосочетание из 3-его предложения :Серебристый снег.

Напиши выделенные слова в алфавитном порядке : не могу , ведь ты их не выделил.

Найди слово с орфографической ошибкой : почьками ( надо писать почками).

Найди в тексте слово противоположное по значению к слову стоит : слово "лежит ".

Выпиши слово с непроверяемой гласной в корне : сЕребристый.

Выпиши и разбери по составу слово "перепрыгивают" : пере - приставка , прыг - корень , суффикс - ива , окончание -ют.