Составьте сложный план любого прозаического произведения, изученного на уроках .

передайте кратко основное содержание (главную информацию) этого произведения опираясь на составленный план.

включите в свой ответ :
- по 1 слову с разделительным ъ или ь знаками
-1 существительное и 1 прилагательное, образованные при приставки и/или суффикса ​

Грамматические основы (выделены) +

тип сказуемых и синтаксическая роль инфинитива:

1) Она стала читать (СГС) больному вслух.  

   (инф. – часть СГС)

2) Дед вышел (ПГС) во двор (ЗАЧЕМ?) поставить (_._._) самовар.

   (инф. – обстоятельство)

3) Готовиться к экзамену было сложно (СИС).  

   (инф. – подлежащее)

4) ОдарёННые студенты будут учиться (ПГС) по особой программе.  

   (инф. – часть ПГС, сложное буд. вр.)

5) Охотник дал совет (ПГС, фраз.) (КАКОЙ?) не идти (~~~) в глубь леса.  

   (инф. – определение)

6) Ему рекомендовали (ПГС) (ЧТО?) поступить (_ _ _) на факультет журналистики.  

   (инф. – дополнение)

7) Он принЯл решение (ПГС, фраз.) (КАКОЕ?) сказать (~~~) правду.  

  (инф. – определение)

8) Мне предложили (ПГС) (ЧТО?) выступить (_ _ _) с монологом Гамлета.

  (инф. – дополнение)

Мне очень нравится изучать иностранные языки .Это развивает твою разговорную речь ,и когда ты поедишь в другую страну ты можешь понимать и отвечать на ихние вопросы .В школе я обожаю урок иностранного языка ,не знаю чем но он мне нравиться .На уроке нам задают разные вопросы ,и мы на них отвечаем на иностранном .На дом нам задают писать,читать или учить тексты ,выполнять заданные упражнения в тетради .Учить мне бывает легко ,а иногда трудно .Смотря что учить . Бывают такие случаи когда я не могу выучить то что нам задали ,и получаю плохую оценку .Но в скором времени я ее исправляю и стараюсь больше не встречать в своей жизни такие случаи .