Спишите, числительные запишите словами, сверху над ними определите падеж. 1.В его работе мы обнаружили более 60 ошибок. 

2.Ученый прославился своими 50 открытиями.

3.В магазине не хватало 40  тысяч тенге.

4. Мы услышали легенду о 90 смелых батырах.

5.На столе стояла корзина с 70 розами.
очень

​

Утро. Прохладно. Я сижу на берегу речки с закатанными по колено штанами и раскладываю снасти. Отличный день для рыбалки. Солнце еще только начинает подниматься на горизонте и птицы только просыпаются от крепкого сна. И вот всё готово, можно начинать удить рыбу. Я выбрал достаточно хорошее место, улов не должен заставить долго ждать. Спустя минут двадцать, моя удочка дергается и колокольчик на ней, сквозь утреннюю тишину залился звоном. Вот так рыба! Тяжелая и длинная. Это был красивый лещ. На берегу было так хорошо, что я решил скупаться, перед тем, как унести свой улов домой. Вода была свежа и достаточно холодная. Вернувшись на берег, я увидел, что улова моего как и не бывало. А толстый соседский кот, взяв за хвост моего леща стремительно скрылся в камышах. И вот я сижу на берегу и раскладываю снасти...

В этих случаях неопределённая форма является частью составного глагольного сказуемого:
3. Он сразу же начал чувствовать недоброе.
     (начало действия)
5. Мои родители любят встречаться с одноклассниками.
     (эмоциональная оценка действия)
6. Я хочу попросить тебя остаться после уроков.
    (желательность действия)  

В этих случаях неопределенная форма является дополнением:
1. Даша попросила брата проводить её.    
    (попросила ЧТО? проводить)
2. Мама убедила меня посмотреть этот фильм.
    (убедила В ЧЕМ? посмотреть)
4. Отец посоветовал мне прочитать эту книгу.
    (посоветовал ЧТО? почитать)