текст 2 раза. Опираясь на структуру, найдите главное предложение, в которой заключена основная мысль текста. . В мире нет ни одного человека, который бы не знал о Победе советского народа в Великой Отечественной войне против фашистских захватчиков. Но мало кто задумывается о том, какой ценой досталась эта Победа. Задумайтесь только - в этой войне погибло более двадцати миллионов человек! Не зря ее называют Второй Мировой войной. Долгие четыре года длилась эта кровопролитная, чудовищная война. На защиту Родины встали многие народы Союза Советских Социалистических республик и выстояли в неравной борьбе! Победа в этой войне не была случайной. Наш народ воевал "от мала до велика".
У всенародного подвига в годы Великой Отечественной войны немало детских лиц. До войны они были обычными мальчиками и девочками. Учились, бегали, смеялись и плакали. Но пришел грозный час. И вместе с взрослыми приняли они на свои детские плечи тяжесть испытаний и горя военных лет. И не прогнулись, доказали, какой огромной может быть сила духа, когда в сердцах горят любовь к Родине и ненависть к врагу. Сколько мужества и героизма проявили они, встав наравне с взрослыми для защиты нашей страны. Маленькие герои великой войны повсюду сражались рядом с отцами и братьями: в партизанских отрядах и в тылу врага. На переднем крае, как сыны полков. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Марат Казей. На боевых кораблях, как юнги, вышедшие из Соловецкой школы. В Брестской крепости, как Валя Зенкина.
Во время Великой Отечественной войны погибло 13 миллионов детей. Мы должны помнить их всех. И пусть каждый задаст себе во А я смог бы поступить так?» - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников.
«И когда кончится война, мы станем размышлять о причинах нашей победы над врагом человечества, мы не забудем, что у нас был могучий союзник: многомиллионная, крепко сплочённая армия советских детей»,- писал Корней Чуковский
1) Впереди
1.Часть речи слова «впереди» - предлог
2.Морфологические признаки.
неизменяемое слово, производный, простой
3.Служебная часть речи. Самостоятельной роли не имеет.
2)Внутри
1.Часть речи слова «внутри» - предлог
2.Морфологические признаки.
неизменяемое слово, производный, простой
3.Служебная часть речи. Самостоятельной роли не имеет.
3)Вблизи
1.Часть речи слова «вблизи» - предлог
2.Морфологические признаки.
неизменяемое слово, производный, простой
3.Служебная часть речи. Самостоятельной роли не имеет.
1. Любить природу, охраняя её богатства, - значит любить родину.
2) Поле, ложбина за лесом, соломенные крыши домов - словом, вся даль просматривалась с небольшого пригорка.
3) Простота - суть элегантности.
4) И отовсюду: из каждого дома, двора, переулка - бежало нам навстречу эхо.
5) Риск, как известно, дело благородное.
6) Простить не значит забыть.
7) Падающая звезда как добрая примета.
8) Пихта тоже дерево смолистое.
9) Снег мягкий, пушистый, светящийся.
10) Молодые глаза видят острее, старые - глубже.
11) Вы - мой старый приятель, и не будете сердиться за мою искренность.
12) И Аустерлиц с высоким небом, и укоризненно лицо жены, и Пьер на пароме, и девочка, взволнованная красотою ночи, - вспомнились ему.
13) Небольшой снегопад не помеха для охотника.