Текст 2
1)Книги сопровождают человека с незапамятных времён. 2)Сначала они
были доступны только богатым людям, но постепенно получали все более
широкое рас и сейчас сложно представить мир без библиотек, в
которые может прийти каждый. 3)Слово «библиотека» имеет греческие корни и
происходит от двух слов: «библос», в переводе — книга, и «теке» — хранилище,
ящик.
4)Первое из ныне известных собраний книг появилось еще в Ассирийском
государстве в VII веке до н.э. 5)Это была библиотека, состоящая из глиняных
табличек с клинописными текстами. 6) Благодаря образованности ассирийских
царей образовалась первая обширная библиотека, обнаруженная археологами в
XIX веке. 7) Библиотека, основанная египетскими царями династии Птолемеев
в городе Александрии в III веке до н.э., вошла в легенды. 8)Число папирусных
свитков, содержащихся в Александрийской библиотеке, насчитывало не
менее 750 тысяч. 9)Но случилась неприятная история: бесценное собрание было
уничтожено в ходе военного конфликта с османской империей. 10) Уже в XXI веке
усилиями международной команды ученых книгохранилище восстановили, и
оно вновь стало главной библиотекой Египта.
11)С началом появления сначала рукописных, а потом и печатных книг их
стали собирать в библиотеках при монастырях. 12)Монастырские библиотеки
существовали не только в Европе, но и в Китае, Древней Руси, арабских странах.
13)Затем книгохранилища стали появляться при университетах. 14)В XV веке
изобретенный Иоганном Гутенбергом метод книгопечатания сделал книгу более
доступной, по развитию грамотности и, соответственно, росту
интереса к библиотекам. 15)Число книжных собраний и их объем заметно
увеличились, как и массовость посещения. 16) из года в год библиотеки начали
приобретать функции и стали похожи на современные.
(По материалам Литературной энциклопедии)
9. Определите и запишите основную мысль текста.
Сейчас об этом думают инженеры, ученые, все население нашей Земли. Почему в наше время больших открытий и достижений проблема охраны природы стала такой важной и необходимой? Если мы вовремя не окажем природе, она умрет. Что же тогда произойдет на Земле? Земля погибнет. И в этом будет полная вина человечества.
Как же я могу природе, защитить её. Это сначала кажется все легко и просто. Нет, это очень трудоемкая работа, которая требует не пять и даже не 10 лет, она требует всю жизнь. Чтобы природе, нужны знания и умения. Получить их можно из книг, опыта других людей, собственных наблюдений. Окружающая нас природа полна интереснейших фактов, глубочайших тайн и любопытнейших загадок.
В настоящее время я могу лишь немногое. Например, подкармливать и даже животных, попавших в беду; бороться с мусором – ведь это огромная проблема 21 века; так же я могу изготавливать кормушки и домики для птиц; оказывать больным деревьям и кустарникам. На месте старых, погибших растений я могу посадить новые и в дальнейшем за ними ухаживать. Если вдруг на деревьях я увижу ранки, то обязательно замажу их воском, глиной или пластилином. Иногда бывают случаи, когда дует сильный ветер, и деревья ломаются. Если такое произойдет, то я уберу поваленные деревья, которые уже нельзя а у остальных осторожно удалю сломанные ветви, кое-где замажу ранки и поставлю подпорки. Одно из направлений природоохранной деятельности – сохранение богатств природы: экономное использование воды, газа, бумаги, тепла, электричества; сбор металлолома и макулатуры. Чтобы сохранить хоть частичку природных богатств все людям необходимо соблюдать следующие правила: