(1) Чтобы(союз) хорошо учиться, надо быть хорошо организованным человеком. (2)Прежде всего необходимо стараться в течение(предлог) дня выполнять то, что намечено. (3)С(предлог) начала(сущ) сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжение(предлог) всего учебного года. (4)Посоветуйте также(союз) поступать и своим товарищам. (5)Сначала(наречие) лучше сделать самые трудные уроки, потому что(союз) их выполнение требует больше времени. (6)Зато(союз) останется свободное время на любые предметы, увлечения. 1.Сочинительные союзы: (4), (6). 2.Подчинительные союзы: (1),(5). 3.Составной подчинительный союз: потому что.
(1)Если(союз) вам что-либо не понятно, не обращайтесь сразу за разъяснениями к старшим, а(союз) загляните в словарь, справочную литературу. (2)Это трудно, зато(союз) полезно. (3)За(предлог) то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного. (4)В свободные часы больше читайте. (5)Во время чтения выписывайте отдельные интересные мысли, высказывания. (6)Полезно также(союз) понравившиеся вам стихи заучивать наизусть, чтобы(союз) обогащать свой язык, развивать память. 1.Сочинительные союзы: (1),(2),(6). 2.Подчинительные союзы:(1),(6). 3.Сочинительный соединительный союз: также.
В ночном небе блестят далекие, недостижимые звезды. ( чередоване корней блест - блист) Остров Мадагаскар расположен в Индийском океане. ( чередование корней лаг-лож) Великий художник сотворил произведение искусства. (чередование корней твор - твар) В окошке соседнего дома загорелся свет. ( гор-гар) Мать приучает детей застилать по утрам кровать (стел-стил) Ближе к ночи во всем домах задернуты шторы (дер - дир) Учителя спорят между собой о новых правилах русского языка. (спор - спар) Родители запирают сына дома за плохое поведение (пер - пир) Детей из школы забирает бабушка (бер-бир) Дизайнер измеряет размер своего нового проекта (мер - мир)
(2)Прежде всего необходимо стараться в течение(предлог) дня выполнять то, что намечено.
(3)С(предлог) начала(сущ) сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжение(предлог) всего учебного года.
(4)Посоветуйте также(союз) поступать и своим товарищам.
(5)Сначала(наречие) лучше сделать самые трудные уроки, потому что(союз) их выполнение требует больше времени.
(6)Зато(союз) останется свободное время на любые предметы, увлечения.
1.Сочинительные союзы: (4), (6).
2.Подчинительные союзы: (1),(5).
3.Составной подчинительный союз: потому что.
(1)Если(союз) вам что-либо не понятно, не обращайтесь сразу за разъяснениями к старшим, а(союз) загляните в словарь, справочную литературу.
(2)Это трудно, зато(союз) полезно.
(3)За(предлог) то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного.
(4)В свободные часы больше читайте.
(5)Во время чтения выписывайте отдельные интересные мысли, высказывания.
(6)Полезно также(союз) понравившиеся вам стихи заучивать наизусть, чтобы(союз) обогащать свой язык, развивать память.
1.Сочинительные союзы: (1),(2),(6).
2.Подчинительные союзы:(1),(6).
3.Сочинительный соединительный союз: также.
Остров Мадагаскар расположен в Индийском океане. ( чередование корней лаг-лож)
Великий художник сотворил произведение искусства. (чередование корней твор - твар)
В окошке соседнего дома загорелся свет. ( гор-гар)
Мать приучает детей застилать по утрам кровать (стел-стил)
Ближе к ночи во всем домах задернуты шторы (дер - дир)
Учителя спорят между собой о новых правилах русского языка. (спор - спар)
Родители запирают сына дома за плохое поведение (пер - пир)
Детей из школы забирает бабушка (бер-бир)
Дизайнер измеряет размер своего нового проекта (мер - мир)
выбирай сам(а)