Укажите верную расстановку знаков препинания в предложении с прямой речью (знаки препинания не расставлены)

наконец-то я побываю у бабушки в крыму воскликнул саша.

«прямая речь! » - слова автора.

«прямая речь! », слова автора.

«прямая речь? » - слова автора.

«прямая речь», - слова автора.​

   К несчастью ,пошел дождь ,и мы все промокли. К несчастью своему он отнесся спокойно. Здесь должно быть еще окно. Буря ,должно быть,скоро пройдет. Вы меня простите за напрасное беспокойство. Вы меня ,простите, совсем не так поняли. Часто работа в начале кажется невыполнимой. Работа ,кажется ,успешно завершена. Вы я вижу со мной не согласны. Теперь я вижу все четко. Дети ,известно, радуются больше всех наступлению лета. Всем уже известно об этом происшествии. Принятое решение бесспорно. Этот вопрос ,бесспорно, самый важный. По вашему желанию гости приедут завтра. Когда же по -вашему они приедут? Что значит ваше молчанье? Вы ,значит, прочитали уже эту книгу? Завтра ,может быть, приедет моя сестра. Завтра может быть хорошая погода.                       

Я думаю всем понравится 1 сентября и так: 1 сентября я Мама меня Собрала в школу я пошел первый раз в первый класс я не знал что будешь в школе мама говорила что там будет весело, но я Очень боялся что когда приду Все будут незнакомы мне и не будут со мной общаться.
мама всё-таки собрала меня я не хотел пошел с мамой за ручку в школу. когда мы пришли все стояли около школы там была небольшая площадь, как раз для таких мероприятий. мама дала мне в руку цветы и сказала подойти к учителю и подарить эти цветы. Я очень быстро подбежал к учителю и сказал это вам с праздником. я побежал обратно к своей маме она сказала что сейчас будет линейка, а потом наш приведут в класс где с нами будет общаться учитель.
мама подождала пока пройдет линейка и отправила меня к учителю я медленно подошел к ней. она сказала: "дети в Стройтесь парами"После чего мы пошли в школу. мы пошли на второй этаж, там и был наш кабинет. класс зашёл и учитель сказала:" дети я ваша классная руководительница, Ольга Анатольевна" она написала свое имя на доске и и начала спрашивать по очереди имена.
наконец все представились.
Ольга Анатольевна сказала что первый урок будет математика.
на уроке ничего особенного не происходило, а когда учителница отправила класс на перемену было весело. одноклассники начали играть в интересные игры, то мы разбивались на команды то снова соединялись, мы весело провели первую перемену, потом вторую, после и третью.
пришло время идти домой Ольга Анатольевна проводила нас до раздевалки, а на улице меня уже ждала мама. мы дошли до дома и все это время я рассказывал маме как было весело в школе.
P.S. больше половины текста я вводил голосовым так что извини за возможные ошибки.