Упражнение 7 В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые, Вы-
пишите цифру(-ы), обозначающую-ие) запятую(-ые) между частями
сложносочинённого предложения,
1. Сытин в деловых отношениях был строг, (1) даже суров и прижи -
мист, (2) любил,(3) чтоб дело его было прочно,(4) чтобы оно росло и
процветало,(5) но в личной своей жизни он был скромен и нетребова-
телен. (Н. Телешов)
ответ:
2. В теремах княжеских и боярских,(1) в монастырских кельях со-
ставлялись летописи,(2) в которых прославляли князей, (3) их под-
виги и деяния,(4) ао страшной доле смердов молчали пергаментные
свитки. (С. Голицын)
ответ:
3. Природа наградила мальчика многими талантами, (1) могучей памя-
Тью,(2) любознательностью,(3) умом,(4) а годы напряжённой умствен-
ной работы довели это качество до совершенства. (И. Жерневская)
ответ:
4. Если вы хотите служить обществу, (1) вы должны знать и понимать
общество во всех его интересах,(2) во всех его проявлениях, (3) а для
этого вы должны быть самым образованным человеком. (И. Крамской)
ответ:
1. Сытин в деловых отношениях был строг, (1) даже суров и прижимист, (2) любил, (3) чтоб дело его было прочно, (4) чтобы оно росло и процветало, (5) но в личной своей жизни он был скромен и нетребователен.
ответ: 5
2. В теремах княжеских и боярских,(1) в монастырских кельях составлялись летописи, (2) в которых прославляли князей, (3) их подвиги и деяния, (4) а о страшной доле смердов молчали пергаментные свитки.
ответ: 4
3. Природа наградила мальчика многими талантами, (1) могучей памятью, (2) любознательностью, (3) умом, (4) а годы напряжённой умственной работы довели это качество до совершенства.
ответ: 4
4. Если вы хотите служить обществу, (1) вы должны знать и понимать общество во всех его интересах, (2) во всех его проявлениях, (3) а для этого вы должны быть самым образованным человеком.
ответ: 3