В лирике Людмилы Татьяничевой, чей столетний юбилей отмечался в
2015 году, запечатлён ценный опыт неповторимых наблюдений. (2)Их можно в темах исторической памяти, судьбы русской женщины, жизни и
смерти. (3)Здесь проявляется характер её лирической героини, мужественный,
несгибаемый, самой природой сурового горного края наученный противостоять
несчастьям. (4)Лирические миниатюры Татьяничевой зачастую строятся на
основе определённой жизненной ситуации, часто лично пережитой, глубоко
прочувствованной. (5)Отталкиваясь от предмета, факта, явления природы или
жизни, авторская мысль основывается на впечатлениях, полученных от
внешнего, объективного мира. (Т.Н.Маркова)
1. Укажите номер ответа, в котором представлена информация, отсутствующая
в содержании данного текста.
1) В лирике Людмилы Татьяничевой запечатлён ценный жизненный опыт.
2) Лирическая героиня Людмилы Татьяничевой обладает мужественным,
стойким характером.
3) Произведения Людмилы Татьяничевой о нелегкой доле женщин военных
лет звучат на особой ноте страстного сопереживания.
4) Стихотворения Людмилы Татьяничевой построены на впечатлениях,
полученных от внешнего, объективного мира.
2. Укажите номер ответа, в котором слова в словосочетании связаны по примыкания.
1) лирические миниатюры
2) зачастую строятся
3) характер героини
4) основывается на впечатлениях
3. Укажите номер ответа, в котором НЕВЕРНО определена грамматическая
основа предложения.
1) запечатлён ценный опыт (предложение 1)
2) проявляется характер (предложение 3)
3) миниатюры строятся (предложение 4)
4) мысль основывается (предложение 5)
4. Укажите номер ответа, в котором содержится ВЕРНАЯ характеристика
второго предложения (2) по структуре грамматической основы.
1) двусоставное, неполное
2) односоставное, безличное
3) односоставное, неопределённо-личное
4) двусоставное, полное
5. Определите, в каком значении употребляется слово «миниатюра» в
четвёртом (4) предложении. Запишите номер ответа.
1) Небольшой рисунок в красках в старинной рукописи, книге.
2) Небольшая картина тщательной и изящной отделки, с тонким наложением
красок.
3) Художественное произведение малой формы.
4) Изящное изделие очень маленького размера.
6. Определите, какое лингвистическое понятие иллюстрируют следующие
слова: мужественный - несгибаемый? Укажите номер ответа.
1) омонимы
2) антонимы
3) синонимы
4) архаизмы
7. Укажите номер предложения, которое осложнено однородными
несогласованными определениями.
ответ:
8. Укажите номер предложения, в котором содержится обособленное
обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
ответ:
Путь в неизвестные страны был отнюдь не близок.
Верные варианты ответа:
1. Неизвестные пишется слитно, так как можно подобрать синоним без «не».
2. Не близок пишется раздельно, так как к прилагательному относятся слово «отнюдь»
Объяснение:
Правила относятся к качественным прилагательным.
Не с прилагательными пишется слитно :
1. Прилагательное не употребляется без не (ненастный).
2. Прилагательное имеет антоним без не ( невеселый - веселый), а также к нему можно подобрать синоним без не (невеселый - грустный).
3. К прилагательному относятся наречия меры и степени весьма / довольно / слишком / очень (очень невеселый).
Не с прилагательными пишется раздельно:
1. Есть противопоставление (не веселый, а грустный).
2. К прилагательному относятся отрицательные наречия и местоимения далеко не / нисколько не / ничуть не / вовсе не и др. (нисколько не веселый).
Объяснение:
1) Нина пришла, потому что в выходной день не могла усидеть дома, я пришел из-за Нины, Павлик — из-за меня, а почему пришла Женя, было нам непонятно. (Ю. Нагибин.) 2.) В кармане у меня было печенье и я раскрошил одну лепешечку на перилах, радуясь, что могу доставить воробью хоть несколько приятных минут, все-таки в каждом живом существе, если оно чувствует заботу о нем, возникает нечто, чего оно не осознает, но что на человеческом языке называется признательностью. (В. Лидин.) 3) Надо одно из двух: или признавать, что настоящее устройство общества справедливо, и тогда отстаивать свои права, или признаваться, что пользуешься несправедливыми преимуществами, как я и делаю, и пользоваться ими с удовольствием. (Л. Толстой.) 4) Мысли о том, куда она поедет теперь: к тетке ли, у которой она воспитывалась, к Долли, или просто одна за границу, и о том, что он делает теперь один в кабинете, окончательная ли это ссора или возможно еще примирение, и о том, что теперь будут говорить про нее все ее петербургские знакомые, как посмотрит на это Алексей Александрович, и много других мыслей о том, что будет теперь, после разрыва приходили ей в голову.