Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку.
1 Море производ..т глубокое впеч..тление на всякого человека вид..щего его впервые. 2 Как
разнообразен и красив мир звуков окружающих нас. 3 Калиныч пр..вёл нас в избушку
увеш..н..ую пучками сухих душистых трав. 4 Соловей некоторое время пробовавший свой голос
защёлкал и рас..ыпался трелью. 5 Я о ст..новился перед деревян..ым домиком стоявш..м на
высоком берегу реки. 6 Серебрян..ые кусты дикой маслины окружён..ые кипящ..м воздухом
дрожали над пропастью.

Имя числительное это самостоятельная часть речи,оно может быть количественными и порядковыми.Количественные отвечают на вопрос "сколько?",а порядковые на вопрос "какое,какая,какой,какие,который?".Количественные числительные чаще всего в предложении бывают сказуемым,а порядковые определением.Порядковые числительные в составной форме склоняются так: склоняется последнее слово. Например: триста пятьдесят девятый.Родительный падеж: нету Кого? триста пятьдесят ДЕВЯТОГО ученика.В количественных числительных склоняются все слова

Выхожу из дома до рассвета. На небе уже нет не только никаких туч, но даже облаков, однако над озером всё ещё расстилается туман. Предрассветная тишь не нарушается никакими звуками. Никого не видно вокруг. Никому не хочется подниматься в такую рань. Не с кем поговорить, обменяться мнением о вчерашнем телевизионном фильме или международных событиях. Вот из-за горизонта медленно выплывает солнце. Серебряные капли росы загораются и блестят, как алмазы на отяжелевшей от влаги траве. Постепенно лес наполняется птичьим гомоном. В гнезде какой-то пичужки проснулись и жалобно распищались птенчики. Вот из кустов выскочил зайчонок и пустился бегом. Ведь не знает зверушка, что бояться меня ей нечего. Туман почти рассеялся. Теперь нет опасности заблудиться в лесу. Горячее яркое солнце покажет направление пути. Ни в какое время года не бывает утро так прекрасно, как в начале летj.
Этот?