Каждый из нас знает, что в жизни не всегда приходится делать то, что хочется. Практически каждый день человек сталкивается с проблемой выбора: делать то, что хочется, или то, что надо? С самого утра, после звонка будильника возникает противоречие: вставать и собираться в школу или же еще немного полежать, но опоздать? Только полное осознание своих потребностей позволит сделать правильный выбор.
Все люди разные. Кто-то более ленивый, а кто-то - трудолюбивый. Самоконтроль и самовоспитание, осознание собственных целей и желаний позволят нам переступить через "хочу" и сделать то, что надо. Годы работы над собой, целеустремленность и высокая трудо сделают нас успешными людьми. Для этого сначала нужно лишь вовремя проснуться и совершить маленькую победу над собой.
В семье богатых помещиков родился слепой мальчик Петрусь. Мать очень любила и баловала его. Воспитанием мальчика занимался его дядя Максим. Приобщение Петра к музыке началось с его общения с Иоахимом – конюхом, великолепно умеющим играть на дудке и петь народные песни, которые очень нравились слепому мальчику.
Когда мама мальчика заметила его интерес к музыке, она привезла в дом пианино и стала приобщать его к игре на инструменте.
Однажды в монастыре Петрусь познакомился с другими слепыми юношами, он осознает полноту своего несчастья, но дядя не дает ему упасть духом, и вместе с другими слепцами Петрусь отправляется в странствие. Возвращается он совсем другим человеком, познав мир во всем его многообразии. Единственным другом Петруся была Эвелина, на которой он и женился. Все это время он занимался музыкой, брал уроки у знаменитого музыканта, и через три года сам стал талантливым музыкантом и выступал на площадях, радуя людей своим искусством. Дядя Максим понимает, что он не зря прожил свою жизнь и сумел вырастить из Петруся достойного уважения человека.
Сочинение-размышление на тему "Хочу и надо":
Каждый из нас знает, что в жизни не всегда приходится делать то, что хочется. Практически каждый день человек сталкивается с проблемой выбора: делать то, что хочется, или то, что надо? С самого утра, после звонка будильника возникает противоречие: вставать и собираться в школу или же еще немного полежать, но опоздать? Только полное осознание своих потребностей позволит сделать правильный выбор.
Все люди разные. Кто-то более ленивый, а кто-то - трудолюбивый. Самоконтроль и самовоспитание, осознание собственных целей и желаний позволят нам переступить через "хочу" и сделать то, что надо. Годы работы над собой, целеустремленность и высокая трудо сделают нас успешными людьми. Для этого сначала нужно лишь вовремя проснуться и совершить маленькую победу над собой.
В семье богатых помещиков родился слепой мальчик Петрусь. Мать очень любила и баловала его. Воспитанием мальчика занимался его дядя Максим. Приобщение Петра к музыке началось с его общения с Иоахимом – конюхом, великолепно умеющим играть на дудке и петь народные песни, которые очень нравились слепому мальчику.
Когда мама мальчика заметила его интерес к музыке, она привезла в дом пианино и стала приобщать его к игре на инструменте.
Однажды в монастыре Петрусь познакомился с другими слепыми юношами, он осознает полноту своего несчастья, но дядя не дает ему упасть духом, и вместе с другими слепцами Петрусь отправляется в странствие. Возвращается он совсем другим человеком, познав мир во всем его многообразии. Единственным другом Петруся была Эвелина, на которой он и женился. Все это время он занимался музыкой, брал уроки у знаменитого музыканта, и через три года сам стал талантливым музыкантом и выступал на площадях, радуя людей своим искусством.
Дядя Максим понимает, что он не зря прожил свою жизнь и сумел вырастить из Петруся достойного уважения человека.