Выпиши из предложений и распредели в колонки обращения.

1. Ты не пой косарь про широку степь! (А. Кольцов)
2. Послушайте кладбище законов как вас называет генерал (М. Горький).
3. Красуйся град Петров и стой неколебимо как Россия (А. Пушкин).
4. — Здорово шестая! — послышался густой спокойный голос полковника (А. Куприн).

Рас обращения
Нерас обращения

Мы живем в 21 веке, и любому сейчас нужно что-то помнить, и не забывать. Надо помнить добрые поступки, и не стоит их забывать. Стоит помнить как наши прадеды, отважно сражались за мирное небо над нашими головами, и не забывать. Но есть такие вещи, которые нужно забывать: старые обиды, недомолвки и моменты недопонимания. Стоит помнить что именно наши мамы, нас выносили, родили и воспитали. Помнить, что они учили нас ходить и держать ложки в руках, и не забывать об этом когда прийдет время вам, обучать чему-то маму. Это тема довольно философская, и пусть мое сочинение станет пищей для ваших размышлений
Как-то так.

И взрослые, и дети с радостью участвуют в забаве. (и взрослые, и дети- подлежащее)
И верхом, и на санях мчатся люди к воротам снежного городка. (И верхом, и на санях-определение)
Защитники обороняются ветками, снежками и кнутами. (ветками, снежками и кнутами-определение)
И простые люди, и люди побогаче - все собрались посмотреть на сражение. (простые люди, и люди побогаче-все - подлежащее)
И развалины снежных ворот, и мальчишки с ветками, и всадник в центре картины - всё написано художником необыкновенно живо и красочно. (И развалины снежных ворот, и мальчишки с ветками, и всадник - определение)