Выпишите из предложений слова в тетрадь на изучаемую нами орфограмму, распределяя их в зависимости от условий, влияющих на написание, объясните их правописание. 1) безыдейность, равнодушие, бездуховность надо изживать всеми силами 2) к вечеру разыгралась метель. 3) жюри подытожило результаты состязаний 4) я не терял надежды сыскать дорогу. 5) необходимо наладить выпуск межинтернатской электронной газеты. 6) за годы войны пединститут пострадал больше всех томских вузов, перенеся шесть переездов с места на место. 7) в предыдущем номере журнала была интересная статья о дельфинах
