Выпишите словосочетания с причастием в роли главного слова (обозначьте графически). а) впечатленный зрелищем, б) бушующий шторм, в) прочитанная книга, г)заблудившийся в лесу, д) остывший чай, е) пышущий здоровьем, ж) покупаемый в магазине з)купленный подарок. 3. Перепишите, расставьте недостающие знаки препинания, обозначьте графически причастный оборот. 1.Солнце освещало скамейку окрашенную в зеленый цвет. 2.Кот собравшийся прыгнуть с балкона смотрелся задорно. 3.Хорошо отдохнувший летом он бежал нам навстречу. 4. Привлеченные светом бабочки прилетели и кружились около фонаря . 5. Птицы щебетавшие вокруг розы перепрыгивали с ветки на ветку. 6. Вокруг разливался запах мёда смешанный с запахом свежего хлеба. 7. Лодка наклонившаяся на один бок плавно пошла к другому берегу 4. Выпишите из предыдущего задания словосочетания с причастием в роли зависимого слова и обозначьте у них род, число, падеж, время, вид, возвратность
научный стиль характеризуется логической последовательности изложения упорядоченной системы связи между частями высказывания стремлением автора к точности сжатости однозначности и при сохранении насыщенности содержания. Характерные черты научного стиля является его высокая терминованность. Современные научные степени характеризуется стремлением к синтаксической компрессии. Типичный для данного стиля является употребление именного сказуемого. Широко употребительные научному синтаксе является в предложении с краткими причастиями.