Выпишите сначала выделенные предлоги с существитель- ными, затем - омонимичные самостоятельные части речи. как вы их различаете? раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. чтобы отличить предлоги от самостоятельных частей речи, нужно: 1) подобрать синоним к предлогу: (животные) исчезли (когда? в скольких лет? ) в течение десяти лет (- за десять течение лет); 2) задать вопрос к существительному: (где? ) в течении реки; вставить прилагательное (в быстром течении реки). : ((

​

В зимних каникулах не было ничего особенного. В первую половину, я также как и все готовился к праздникам, также как и все весело проводил время с семьёй, также как и все праздновал наступление 2016 года от пождества Христова. Но позже вся это стандартная и обыденная на вид радость куда-то улетучилась. Настали ординарные будние дни, толком ничем не примечательные. В этот момент я сильно насторожился по этому поводу. Меня начали беспокоить такие вещи как смысл жизни, сущность обыденного, цель моего существования. Но вот, каникулы кончились и я опять занялся бысмесленным и не обоснованным существованием в игре под названием "жизнь"

Разные растения произрастают именно в той местности ,в которой им подходят климатические условия.Именно поэтому в тундре не растут кокосовые пальмы,а в Африке не найдешь ивы и березы. Чем теплее местность,тем больше там растут плодовые.И тем ярче и разнообразнее краски растений.Чем севернее,тем краски-скромнее.Но нельзя растения перевозить из страны в другую.Из-за разницы климата меняется микрофлора и растения могут стать ра болезней.Поэтому перевозка растений запрещена Законом.Нужны специальные документы.
Это все ,чем могу