Задание 2. Прочитайте текст. Выполните его стилистический анализ. Запишите ваши выводы в данном порядке. Тема Цель Целевая аудитория Основная мысль Тип Стиль Жанр Стилевые черты Языковые и синтаксические особенности
Идти по дороге, играть на рояле, мечтать об осуществлении идеи, работать на строительстве дороги, путешествовать по Сибири, драться на дуэли, приехать к дочери (Тут я сомневаюсь, советую все мое проверить у отличников Вашего класса), побывать на стройке, участвовать в экспедиции, рассказать о путешествии по Кубани, находиться в ведении, замереть в восхищении, встретиться на конференции, спорить о поэзии, побывать в Астрахани, выступать на сессии, подготовиться к жатве. Перепроверь мой ответ у своих одноклассников, отличников.
Вот ответ
Объяснение:
Идти по дороге, играть на рояле, мечтать об осуществлении идеи, работать на строительстве дороги, путешествовать по Сибири, драться на дуэли, приехать к дочери (Тут я сомневаюсь, советую все мое проверить у отличников Вашего класса), побывать на стройке, участвовать в экспедиции, рассказать о путешествии по Кубани, находиться в ведении, замереть в восхищении, встретиться на конференции, спорить о поэзии, побывать в Астрахани, выступать на сессии, подготовиться к жатве. Перепроверь мой ответ у своих одноклассников, отличников.
Ветерок- подлежащее, выражено существительным, гнал - глагол, сказуемое, облака- дополнение, существительное.
2.подснежники : приставка под, корень снеж, суффикс ник, окончание и.
Почернела - приставка по, черн корень, суффиксы н и ел, окончание а.
Пригорки- приставка при, корень гор, суффикс к, окончание и.
Молоденькие - корень молод, суффикс еньк, окончание ие.
3. Для передачи - родительный
Без подготовки - родительный
По дороге - дательный
На опушке - дательный
К соседке - дательный