Задание 2. Составьте назывной план текста. Водород – самый распространенный химический элемент во
Вселенной. Он является главной составной частью Солнца, а также
многих звезд. В условиях звѐздных температур (например, температура
поверхности Солнца ~ 6000 °C) водород существует в виде плазмы, в
межзвѐздном пространстве этот элемент существует в виде отдельных
молекул, атомов и ионов и может образовывать молекулярные облака,
значительно различающиеся по размерам, плотности и температуре. В
земной коре массовая доля водорода составляет всего лишь 1%. Однако
его роль в природе определяется не массой, а числом атомов, доля которых
среди остальных элементов составляет 17 % (второе место после
кислорода, доля атомов которого равна ~ 52 %). Поэтому значение
водорода в химических процессах, происходящих на Земле, почти так же
велико, как и кислорода. В отличие от кислорода, существующего на
Земле в связанном и в свободном состояниях, практически весь водород на
Земле находится в виде соединений (например, вода Н2О); лишь в очень
незначительном количестве водород в виде простого вещества содержится
в атмосфере. В состав природного горючего газа входит в основном
соединение углерода с водородом – метан. Водород содержится также во
многих органических веществах. Водород – бесцветный, самый легкий газ.
Он в 14,5 раз легче воздуха (1 л весит 0,09 г). Поэтому если мыльные
пузыри наполнить водородом, то они поднимаются вверх. Растворимость
водорода в воде очень мала, а температура сжижения чрезвычайно низкая
(-252,8 0 С). В смеси с воздухом или кислородом водород горюч и
взрывоопасен. Нетоксичен. Растворим в этаноле и ряде металлов: железе,
никеле, палладии, титане, платине.

Поиск Изложение главы из романа «Война и мир»: Петя Ростов в партизанском отряде Он с упоением играл во взрослого мужчину — эта игра продолжалась до самого 1812 года, до наступления новой войны. Петя, младший сын в семье Ростовых (ему было всего пятнадцать лет), поддавшись патриотическому порыву, упросил родителей отпустить его в армию. После долгих уговоров и угроз сбежать родители согласились. Петя еще не понимал, что его отъезд означает для матери постоянное беспокойство и ежедневную тревогу. Он был весь охвачен желанием воевать, его вдохновлял пример Николая’, старшего брата. И вот Петя на войне. Что он знает о ней? «Ему все казалось, что там, где его нет, там-то теперь и совершается самое настоящее, геройское. И он торопился поспеть туда, где его теперь не было». Петя и не мог представить, что его могут ранить или убить: «Петя находился в постоянно счастливо-возбужденном состоянии радости да то, что он большой, и в Постоянно восторженной поспешности не пропустить какого-нибудь случая настоящего геройства». Именно поэтому Петя просит генерала, у которого он был ординарцем, отпустить его в партизанский отряд Денисова. Когда он приезжает туда, видит Денисова и Тихона Щербатого, он решает, что они настоящие герои и надо подражать им во всем. Душевное состояние Пети в отряде Денисова напоминает нам о том, что испытывал его брат Николай, когда он во время войны 1805 года, находясь в австрийской деревне, чувствовал ко всем братскую любовь и кричал: «И да здравствует весь свет!» Петя тоже любит всех и хочет всем сделать что-то приятное: «Петя находился в восторженном детском состоянии нежной любви ко всем людям и вследствие того уверенности в такой же любви к себе других людей».

1-колонка: (отношение)

2. Но, к сожалению, заключительная часть статьи×,

|предлагающая пути борьбы с коррупцией|, выглядит неубедительно.

6. Вода вкусная и, к счастью, чистая.

2-колонка: (последовательность)

1. Итак, первый ребёнок в семье - огромная радость.

3. Иммиграция, следовательно, может быть важным фактором роста экономики и благосостояния населения принимающей страны.

3-колонка: (источник сообщения)

4. По сообщению Всемирного фонда дикой природы, поголовье морских коньков стремительно сокращается.

5. По сообщению местных властей, в тушении огня участвуют пожарное подразделение сил самообороны.