ЗАДАНИЕ №3. Спишите предложения, расставив знаки препинания. Укажите все виды осложнения.
Густой туман опустившийся на морем на несколько минут разорвался раскрывая
безбрежность водной глади.
Сидевший там писарь дал одному из солдат бумагу пропитанную табачным дымом.
Взметая вихри с шумом взлетают из-под ног птицы потревоженные человеком.

1. Возможно, далёкие наши азиатские предки-кочевники гибли от скорпионов (Пришвин). 2. Ночью в горах Ала-Тау глухо гремела гроза (Паустовский). 3. Коня взял к себе мельник Панкрат (Паустовский). 4. Порхает бабочка-лимонница (Пришвин). 5. Художника Петрова призвали в армию на второй год войны (Паустовский). 6. Там всё так смешано, в этом городе-музее (Пришвин). 7. Мне, что ли, хлеб-соль подносите? (Паустовский). 8. Маше стало жаль расставаться с этим берегом, с лугами, с шалашом и дедом-корзинщиком (Паустовский). 9. Воробей-сторож невозмутим (Богданов).

водопад. корни вод,пад. О-соединительная

гласная.

лесоруб. корни лес,руб. О-соединительная

гласная.

кашевар. корни каш,вар. Е- соединительная

гласная.

газопровод. корни газ,вод. по-приставка

О-соединительная гласная.

ледокол. корни лед,кол. О-соединительная

гласная.

общежитие. корни общ,жит.

Есоединительная гласная.

атомоход. корни атом,ход.

О-соединительная гласная.

бурелом. корни бур,лом.

Е-соединительная гласная.

птицелов.корни птиц,лов.

Е-СОЕДИНИТЕЛЬНАЯ гласная

пулемёт. корни пул,мет.

Е-соединительная гласная.

садовод.корни сад,вод.

О-соединительная гласная.

путешествие.корни пут,шест.

Е-соединительная гласная.

Лесоруб рубил лес недалеко от

водопада.

Садовод закончил осенние работы

в своём саду.

Я живу в общежитии рядом с моим

колледжем.

В музее мы видели пулемёт времен

Великой Отечественной войны.