Задание N 3. Работа с деформированным текстом. Спишите текст, подчеркиите все прилагательные как член предложения, определите их разряд (сверху над прилагательным написать букву к, о, п. Летний вечер. Поднебесная синь становится всё (не)заметнее в багря ом зареве заката. Фолетовой дымкой сгущаются по горизонту звонкне сумерки. На отмелях голосят аягушач ихоры, слышатся всплески рыб, плаксивые крики чаек. На песчаную отмель опустилась стая (длинно)хвостых ласточек. Каждая в (серо)каштановом сюртуке с (бело)снежной манишкой. И трудно поверить, что для свонх гнёзд эти пички роют двухметровые норы в пр брежных обрывах.

Приходилось ли вам наблюдать утреннюю зарю? если да, то вы знаете, какое это удивительное по красоте зрелище. с ней может только сравнится заря вечерняя, когда все небо вдруг заалеет, облака вспыхнут ярким пламенем. а солнце кажется раскаленным шаром, который опускается за край земли и сейчас опалит ее своим жаром. утренняя заря гораздо нежнее вечерней. она не полыхает таким яростным огнем, как будто солнце сердится, что ему приходится покидать такую прекрасную землю. утром солнце доброжелательно. оно идет напоить теплом окружающий мир. и потому исполнено торжественности от предстоящей ему миссии. ночь постепенно отступает. темнота становится не такой густой. еще несколько мгновений, и тьма уступает свету. на востоке начинает брезжить светлая полоска. она разрастается. там, где несколько минут назад была лишь белая полоса, вдруг все начинает алеть. это показались первые солнечные лучи. они стыдливо румянят небо, заливая все вокруг мягким, трепетным сиянием. вокруг еще стоит тишина, не нарушаемая не гомоном птиц, ни шорохом насекомых. ни одна ветка не шелохнется в предчувствии удивительной минуты, когда светлое лучезарное солнце осветит землю своими лучами, согреет первым утренним теплом. и как только восток начинает розоветь, все как будто просыпается. птицы поднимают гомон. по веткам деревьев пробегает легкий ветерок. он словно говорит: «просыпайтесь! солнце встает! » ни одна травинка, ни один цветок, ни пичужка, ни букашка не хотят пропустить этот торжественный момент – появление солнца. и вот солнечные лучи освещают мир. на траве, на листьях искрятся капельки росы, как драгоценные камни в дорогой оправе. птицы начинают свой утренний туалет, купаясь в росе и солнечном свете. они перекликаются между собой. а тем временем заря разливается по всему небу. оно становится алым, полыхает заревом. но это зарево, как юная девушка, стыдливо. вслед за природой начинают просыпаться люди. из каждого двора пахнет молоком и хлебом. хозяйки выпускают коров на пастбище. те мычат, довольные встречей со своими подругами. мычание раздается из разных концов. слышно щелканье кнута пастуха. он зябко поеживается в утренней свежести. а на небе торжествует свет. солнечные лучи поднимаются все выше и выше. они заполняют собой все пространство. и, наконец, из-за горизонта выплывает само светило. утро вступило в свои права. теперь тепло и свет будут править миром, пока не наступит пора вечерней зари, которая провозгласит окончание трудового дня.

книга – лучший источник знаний.

они бывают на   бумажном носителе, в электронном виде и аудиокниги. в книгах   содержится огромный опыт и знания других людей, которыми можно воспользоваться. из книг мы узнаем про окружающий нас мир, находим ответы на многие вопросы. книги учат нас правильно поступать   в той или иной ситуации. книги как будто просят нас быть лучше. например, прочитав про чьи-   нибудь подвиги, хочется сделать так же или лучше.

читать лучше каждый день и понемногу. от этого не устаешь. всё прочитанное откладывается в голове, а после превращается в знания.

люди, читающие книги интересней, умней, успешней и счастливей, чем те, кто проводит всё своё время за компьютерными играми и телевизором.

кяссон максима

трудно себе представить   жизнь без книги.

книгу можно встретить везде: дома в книжном шкафу, в библиотеках, в магазинах…из книг люди узнают много интересного и нового!

бываю разными книги: детективы, фантастика, романы … их читают ради развлечения. если много читать книг, то будешь всегда грамотно писать.

любите книгу! книга – источник знаний… так сказал максим горький.

карась елизаветы

книги бываю разные.

художественные, в них собраны сказки, рассказы, стихи. бывают обучающие книги. это учебники, словари, справочники, энциклопедии. когда человек много читает, он становится грамотным, образованным, умным.

я люблю читать книги. больше всего мне нравятся рассказы о приключениях, смешные .

орлова олега

мы каждый день читаем книги. некоторые прочитываем несколько раз. но что такое для нас книга? зачем она нужна? великие ученые брали знания именно из книг. затем делали новые открытия и записывали их в книгу. были времена, когда книг ещё не было и все знания передавались из уст в уста. книга-удобный способ источника и передачи знаний. каждый автор, который пишет книгу, вкладывает в неё часть своих знаний, свои мысли, чувства. читая книгу мы отвлекаемся о повседневности, узнаем новое. существует много разных книг. учебники, справочники, энциклопедии, атласы.

книги это отражение человеческого познания, чувств, переживаний, они учат нас думать, чувствовать, сопереживать…

симоновец ульяны

зачем нужна книга?  

книга нужна, чтобы все по ней учились с 1 по 11 класс. из книг мы узнаем больше, чем из телевизора или компьютера и планшета. книги полезны. их надо любить, читать и читать…и чем больше, тем лучше…

голайдо   алексея

книга нужна каждому человеку.

по книгам мы учимся. книги могут дать ответ на любой вопрос. в книгах много интересных   рассказов, сказок, стихов.

я люблю читать книги!

суйконен даниила

книга – это священный клад знаний.

именно из книг мы узнаем много мудростей.

важно много читать, ведь когда мы читаем развивается наша фантазия, обогащается внутренний мир.

книга это не только клад знаний, но и лучший друг. много интересного можно узнать из книг, а энциклопедии и словари ответят на любой, даже самый сложный вопрос.

черненко артема

книга лучший друг человека. она необходима как воздух.

из книг, написанных давно мы узнаем .

книги нам знания, учат людям и любить природу.

я люблю читать книги, особенно рассказы про детей. они учат меня доброте, умению дружить и уважать старших.

егорова ивана

для меня книги это – самые лучшие   друзья, учителя и советчики. именно книги нас развивают, учат, советуют, радуют нас, заставляют задумываться над некоторыми вещами. одним словом - книги учат нас жизни. именно книги нам стать добрее, справедливее.

ганбарова заура

книга-кладовая знаний. книгам мы становимся мудрыми.

важно много читать, но к сожалению в современном мире люди не ценят чтение   и это досадно. согласитесь приятно общаться с начитанным и образованным человеком нежели с неграмотным?

помните книга-это не только кладовая знаний, но и наш лучший друг. когда нам плохо, грустно, книге мы можем окунуться в невероятно интересный её мир.

, читайте книги!

воронцовой ольги 

если бы человек   не изобрел книгу, мы бы никогда   не узнали о далёких и удивительных мирах, ничего не познали о науках, музыке; не насладились миром сказок. читая книги, мысленно мы можем оказаться в какой-нибудь сказке, а может даже в космосе.

без книги наша жизнь была бы бессмысленной и скучной.

смотриной александры

книга нужна для того, чтобы быть грамотным и умным.

книга – это целый мир! из книги мы узнаем как люди раньше жили, во что одевались, что ели, куда ездили, с кем общались.

книга – это путешествие во времени и в пространстве. я никогда не видел юрия гагарина, но много о нём читаю. поэтому смело могу сказать, что с ним знаком. и вообще я люблю читать книги….да и не только….я их даже пишу.

фокина фёдора

книга – это мир знаний. они интересны! полезны! книги погружают в мир фантазий и чудес. книгу учат поступкам. книги рассказывают о природе, животных, растениях. человек перестает быть человеком если не будет читать книги!