Жизненая . 1.ситуация. подготовка презентации своего класса. 2.твоя роль. автор текстов. 3.описание ситуации. ты и твои одноклассники хотите принять участие в международном конкурсе "самый талантливый класс". подготовить краткие комментарии, а также тексты писем директору школы ( почему именно ваш класс должен представлять школу на конкурсе.

сделать диктант мне через 5-мин сдавать

383Б.Запиши первое и второе предложения как прямую речь,добавь слова автора. Какие глаголы ты употребил(а) в словах автора? Помни о знаках препинания …

устно составьте небольшой рассказ по рисунками используете план и слова. для справки ЭТО СОЧИНЕНИЕ НАДО СДЕЛАТЬ

чиствительные которые атвечают на вапроны сколько

Не пропускай вопрос ответь

Была ли власть Юнлэ и Токугава такой же абсолютной, как у западных монархов? Урок 1 Представителем какой китайской династии был император Чжу Ди?

Была ли власть Юнлэ и Токугава такой же абсолютной, как у западных монархов? Урок 1 Соотнеси государство и имя правителя. Россия Чжу Ди Фр …

устно составьте небольшой рассказ по рисунками используете план и слова. для справки ЭТО СОЧИНЕНИЕ НАДО СДЕЛАТЬ

предложения. Выдели окончания имён существительных в твори- тельном падеже если все правильно дам корону

Предыдущий

Следующий

Задай вопрос

Неограниченные возможности для обучения без рекламы со Знаниями Плюс

Утро, солнце - средний род, 2 скл, верхушки- вин.пад., 1 скл., деревьев- род.п., 2 скл., на травке- 1 скл., пред.п., по дорожке- 1 скл., дат.п., в деревню- 1 скл., вин.п., местность- 3 скл., им.п., в чащу-1 скл., пред.п., леса-2 скл., род.п., малиновки- 1 скл., род.п., у опушки- 1 скл., род.п., колокольчики-2 скл, им.п., ромашки-1 скл., им.п., на ножке-1 скл., род.п., от опушки- 1 скл., род.п., к деревне-1 скл., дат.п., поляна- 1 скл., им.п., за поляной- 1 скл., тв.п., речка-1 скл., им.п., около речки- 1 скл., род.п., стадо- 2 скл., им.п.