На русском внизу
Юрій Винничук. «Місце для дракона»
Зробіть усну характеристику одного з трьох образів (на вибір) за планом (за пунктами, так , як у плані, ТВІР НЕ ПИСАТИ)
План-схема характеристики персонажа.
1.)Ким є герой твору, його вік, соціальний стан.
2) Учинки, думки персонажа.
3) Риси вдачі.
4) Ставлення до нього інших героїв.
5) Розкриття характеру за до мови.
6)Ставлення автора до персонажа.
7)Ваше ставлення до цього персонажа.
Напишіть сенкан про одного - двох із героїв, скориставшись інформацією на сайті , а також теорією та схемою :
Юрий Винничук. «Место для дракона»
Сделайте устную характеристику одного из трех образов (на выбор) по плану (по пунктам, так, как в плане, произведение не ПИСАТЬ)
План-схема характеристики персонажа.
1.) Кем является герой произведения, его возраст, социальное положение.
2) Дела, мысли персонажа.
3) Черты характера.
4) Отношение к нему других героев.
5) Раскрытие характера с языка.
6) Отношение автора к персонажу.
7) Как вы относитесь к этому персонажу.
Напишите сенкан об одном - двух из героев, воспользовавшись информацией на сайте, а также теории и схеме:
климко - головний герой
риси характеру клима : боязливий,
потім сміливий, мужній, совісний, винахідливий, кмітливий, любить своїх близьких і всіх людей поведінка: спочатку боїться, потім переборює поступово свій страх, здатний на сміливі вчинки заради порятунку близьких і всієї землі;
грає на скрипці стосунки з однолітками, дорослими, рідними
спочатку — не впевнений у собі, боязкий, не може дати відсіч; рідних любить, поважає, робить усе заради них
я вважаю, що климко є справжнім другом, який зможе в скрутну годину. він хоче, щоб на планеті земля панував мир і всі люди були щасливі та дружні. якби климко вчився в моєму класі, я неодмінно спілкувався(спілкувалася) з ним.