В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Назвіть кульмінаційний момент твору В. Шевчука "Дім на горі"​

Показать ответ
Ответ:
mialoma
mialoma
02.11.2020 11:41
Від виходу друком першого видання "кобзаря" і до сьогодні про т. шевченка, його життя і геніальну творчість надруковано стільки книг, статей, досліджень не тільки в україні, айв інших країнах світу, що їх навіть не перелічити. його поезія, вірші й поеми хвилювали та хвилюють не одне покоління читачів.з поетичною спадщиною т. шевченка я почала знайомитися ще в дитячому садочку, потім стала читати шевченка в школі. вірші, поеми, хвилювали мене, викликали співчуття. серед поетичних творів особливо пам'ятними для мене є поезії, які ніби відкривають внутрішній світ митця. перш за все це поезії "думи мої, думи мої". чому поезії, а не поезія? у т. шевченка є дві поезії з такою назвою, які, на мою думку, доповнюють одна одну і свідчать про незмінність поглядів поета на творчість та її призначення.перша поезія з такою назвою написана т. шевченком 1839 року в петербурзі. уже викупили тараса з кріпацтва, уже навчався він в академії художеств, а прагнення писати не покидало митця. чи потрібно його слово, його "діти", як називає шевченко поетичні рядки своїх віршів? і для кого? т. шевченко — син свого народу, відданий син своєї вітчизни, а тому і ставить перед собою митець завдання: думи мої, думи мої,квіти мої, діти! виростав вас, доглядав вас, —де ж мені вас діти? в україну ідіть, діти! в нашу україну.служити своїм словом рідному народові й вітчизні, будити в ньому волелюбність — таке завдання поета: за степи та за могили,що на україні,серце мліло, не хотілоспівать на чужині.а в однойменному вірші 1847 року "думами" поет називає вісті з україни, без яких він не може жити па засланні. це сум за рідшім краєм: думи мої, думи моїви мої єдині,не кидайте хоч ви менепри лихій годині. "думи мої, думи мої" 1839 року — це твір-програма поета. покладена на музику, ця поезія стала гімном творчості кобзаря. коли лунає шевченкове словю під ід музики, то мені теж хочеться встати і співати, — ось така сила — сила шевченкового слова.
0,0(0 оценок)
Ответ:
динозаврррррр
динозаврррррр
18.07.2020 15:43
Є у світі речі, які існують в об'єктивній реальності: ми можемо їх роздивитися, почути, помацати. Є й такі, що існують виключно у людській уяві. До якої групи належить так звана "нечиста сила", кожна людина вирішує для себе сама. Але, на мій погляд, спорити на тему, існує чи не існує нечиста сила, немає сенсу. Я вважаю, що, якою би не виявилася відповідь на це питання, великого значення вона не має. Те, що існує тільки у людській уяві, може впливати на людське життя не менше, ніж реально існуючі об'єкти або явища.

Чорти, відьми, домовики, лісовики, русалки, мавки, вовкулаки та інші істоти впливають на людські життя хоча б тому, що віра в них була притамана нашим пращурам. Багато традицій включають і дії ритуального характеру, які робилися задля того, щоб захиститися від злої нечистої сили та задобрити незлу (наприклад, домовиків, яким ставили тарілочку з молоком).

Таким чином, нечиста сила досі "живе" в уяві багатьох людей, а також в народних традиціях, святах, в літературі та інших видах мистецтва.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота