??? Прочитайте вірш і виконайте завдання.
Комусь — щоб хліба скибка,
комусь — щоб тільки лаври.
Одна душа — як скрипка,
а друга — як литавра.
А тут не все так чітко.
То крила, то вериги,
Від Баха — до чечітки.
Від «чижика» — до Гріга.
Від ніжного ноктюрна —
до громових симфоній.
Від буйного обурення —
до сміху саксофонів.
Всі голоси природи,
всі види й різновиди,
від голосу народу —
до писку індивіда.
Все в душу входить вперто.
Ввійшло — навік зосталось.
Оце такі концерти.
Аж серце надірвалось.
Л. Костенко
А. Знайдіть контекстуальні антоніми. Яку роль вони виконують у творі?
Б. Який художній засіб, побудований на антонімах, ужито у вірші кілька разів?
В. Визначте провідний мотив вірша Л. Костенко «Комусь — щоб хліба скибка…».
A: "Комусь — щоб хліба скибка, комусь — щоб тільки лаври."
" Одна душа — як скрипка, а друга — як литавра."
Б: комусь, Від, Всі, До
В: Ну я на мене це, що для кожної людини все по різному.Наприклад одної людині подобається солодке, а іншій ні