1. Речення з відокремлиним означенням у рядку
А З часів Святослава, як свідчать літописи, нашу пращури вирощували капустуЄ селекціонували сорти.
Б Осяяний ранковим сонцем ,перед нами відкрився новий світ
В У хліві, крім ластівяного гнізда, під кроквою нічого не було
Г Павло Петрович Чубинський, відомий вчений-географ. є автором тексту українсыкого національного гімну.
2. Речення ускладнене відокремленим додаткому рядку
А Туман налинув, як степова орда, полонивши весь видимий світ.
Б Там летять із гір потоки, обганяючи вітри.
В Не піймввши на крадіжці, не кажи, що злодій.
Г Окрім філософії й математики, Піфагор займався селекцією капусти.
3. Речення ускладнене відокремленою прикладкою в рядку
А Туман налинув, як степова орда, полонивпи весь видимий світ.
Б Золотоголова квітка сонншника прижилася в Україні, потрапивци з єпропейських країн.
В Український поет Iван Iванович Манжура відомий як краєзнавець, збирач фольклору Придніпровської землі.
Г Альбатроси, морські мандрівники, йшли назустріч людям.
4. Речення не ускладнене відокремленою прикладкою в рядку
А Тріпочучи крильцями, жкайворонки намагаються втриматися на одному місці.
Б Травники-птахи ряду куликоподібних-викладають гнізда з сухих стебелець у траві.
В Учені-фольклористи знайшли в народному епосі - легендах, оповіданнях, билинах різних народів-розповіді про залізо.
Г Відомий далеко за межами нащої країни унікальний архітектуриий ансамбль - Видубицький монастир у Киеві - один із найдавніших релігійно-культурних центрів.
5. Речення не ускладнене відокремленою обставиною в рядку
А Видзвонюючи, пройшов перший трамнай.
Б Барвінок-символ хлопця, вродливого, статного парубка.
В Повернувшись із городу з пучкою кропу в жмені, бабуся почала готувати обід.
Г Ягоди в мисці, віддзерквлюючи проміння, здавалися яскравішими
6 Пунктуаційну помилку допущено при відокремленні лругоряднів членів речення в рядку
A Жовте свіло ліхтаря впало на обличчя бабусі, збентежене й сумне.
Б Мати, припадаючи на коліно, жала серпом лепеху, а ти складав її вогкі пасма до мішка.
В За хатою від нашого села до сусіднього слалося поле.
Г Бійціці сиділи деякий чис задумавшись.
Давайте доторкнемося серцем до Шевченківських творів, переймемося їх духом» - такими словами відкрила поетичний годину завідуюча бібліотекою Попова С. М. Потім вона представила читачам книжкову експозицію, розповіла про книги, представленої на ній. Бібліотекар Гальперіна Е. Б. зробила повідомлення на тему «Т. Г. Шевченко - живописець і графік», а наші читачі виконали українські пісні, читали власні вірші, присвячені Т. Г. Шевченку, Україні.
- Привіт: сором'язливо сказав Лупс
- Ти хто?: запитала дівчина.
- Я Лупс із країни Лупсландії.
- А де це ?:запитала дівчина.
І Лпс змахом руки преніс їх До Лупсландії
Лупсландія це була країна бешкетників, у цій країні панував хаос.
- Куди ти мене переніс? А якже мої батьки, вони шукатмуть мене.: дівчинсці сало страшно.
У Лупсландії вона побачила невиданих тварин, невиданих рослин. Тут було багато бешетнів , вони сикали дівчику за волосся.