В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

1. Відокремленими називаються:
А Члени речення, які відносяться до одного і того самого члена речення й виконують однакові
синтаксичні функції
Б Другорядні члени виділені в реченні для посилення їхнього змісту й значення;
В Слова або сполучення слів, які називають особу або предмет, до яких звертається мовець;
Г Слова або сполучення слів, якими мовець виражає ставлення до того, про що він повідомляє.
Д Члени речення, які виділяються відповідними розділовими знаками.
2. У котрому із поданих речень є відокремлене означення (розділові знаки пропущено):
А Усіяна колосками земля пахне літом.
Б Зачувши тупіт з глинища вискочив Карпо сторож із школи і подався в поле.
В Природжений співак він любив пісні і в душі пишався своїм артистичним хистом. Г Вкрита
садками балка вилась попід горою.
Д Ростислав у солдатській фронтовій шинелі Іванова і Боженко поспішали тепер до залізничних
майстерень.
3. У котрому із поданих речень є відокремлений додаток (розділові знаки пропущено):
А Густі непрохідні ліси закривали весь р окрім високих полонин.
Б Лісова у хвої земля лоскочучи підошви ніг пружинила під кроками.
В Шарахнувся врізнобіч люд розступаючись перед баскими кіньми.
Г І сп’янілий до нестями вечір квітами пропах солов’їними піснями заливається в кущах.
Д Теплом дихала настояна на травах та квітах земля.
4. У котрому із поданих речень є відокремлена прикладка (розділові знаки пропущено):
А Вмирав поет залюблений у світ вмирав поет задивлений у море.
Б Зорі сплять на холодних морозом зв’ялених травах.
В І Оксану мою зорю мою добру долю що день божий умивали.
Г Ніжна блакитна хвиля чиста й тепла кидала на берег тонке мереживо піни.
Д Ясне сонце тепле й приязне ще не вспіло наложити палючих слідів на землю.
5. У котрому із поданих речень є відокремлена обставина (розділові знаки пропущено):
А А навкруги вся ніч переповнена розміреним шумом хлібів.
Б Скроплений живлющою росою пробився паросток на світ.
В Якісь он квіти сині-сині на голу цеглу повились.
Г Дівчата зачіпали Миколу жартуючи а він усе стояв похнюпившись.
Д Нікого тут нема крім мене і господині.
6. У котрому із поданих речень є відокремлений уточнювальний член речення (розділові
знаки пропущено):
А Надійшли жнива достигла Василева пшениця така гарна колос у колос.
Б Степ зігнавши з себе ранкову прохолоду виграє зеленими барвами.
В Густі лози високі комиші укривши долину чорніють таємничо повиті сріблястим туманом.
Г Над озером холонув вечір зануривши в мілкі береги далеке полум’я хмар.
Д Сніг іде і сяйво розсіваючи бліде зволожує афіші і обличчя.
ІІ. Завдання 7-9 мають 8 варіантів відповідей, серед яких лише два правильні. (за кожну
правильну відповідь – 0,5 б.)
7. У котрих із поданих речень допущено пунктуаційну помилку при виділенні відокремлених
членів речення (дві відповіді).
А Не копавши криниченьки, водиці не пити.
Б Сонце зупинившись, посеред неба, здавалося, уже й не рухається далі.
В Ах, це десь весна танцює, розтопивши білу кригу!
Г Тепер він ішов, тихо плутаючись у високій траві.
Д Там стояв стіл накритий білим обрусом, з хлібиною і сільничкою.
Е Яблука, холодні від роси, ми зриваєм теплими руками.
Є Мальвам розкішним вклонись біля тину, білим берізкам, тонким і струнким.
Ж До землі припавши вухом, заснуло враз нароблене село.

8. У котрих із поданих речень правильно розставлені розділові знаки при виділенні
відокремлених членів речення (дві відповіді).
А Комиш шумів. Жовтий, гладкий, високий він глузував з неї помахуючи над її головою рудим
чубом.
Б Сльози набігають на очі пекучі, не В Деревця молоді, укриті білим пухом, тихенько сплять над річкою в снігу...
Г Розгойдане море, вже брудне й темне, наскакувало на берег і покривало скелі.
Д На ліжкові засланому а поверх ще й рушником, пузатилося кілька круглих
паляничок.
Е Дочка Катерина стоїть, спиною спершись на яблуню задумана, заплакана.
Є Мої дні течуть тепер серед степу, серед долини налитої зеленим хлібом.
Ж Внизу над самим берегом, росли здорові верби, спускаючи гілля над саму воду.
9. У котрих із поданих речень не потрібно виділяти розділовими знаками відокремлені члени
речення (розділові знаки пропущено) (дві відповіді).
А Співають ідучи дівчата кароокі.
Б Лукаш зачарований музикою лісу зупинився на галявині.
В Осінній ліс осяяний вранішніми променями сонця здавався казковим.
Г Жіночі голоси чисті високі і сильні мов янгольські хори вели побожну пісню.
Д І дощами вмиті журавлі відлітають у тривожний дальній шлях.
Е Густими ковтунами звисають темно-руді безнадійно пригнічуючі хмари.
Є Гола земля бита крилами вітру безнадійно сіріла під олив’яним небом
Ж Її вражала розкішна картина осінньої природи обсипана сонячним промінням під чистим
блакитним небом.
ІІІ. Завдання 10-11 на встановлення відповідності. (за кожну правильну відповідь – 0, ).

Показать ответ
Ответ:
Lerka0tarelka
Lerka0tarelka
31.08.2022 01:42
   Я завжди мріяв зробити щось "не по-людські". Ну обікрасти банк чи угнати машину було б занадто, а ось прогуляти урок виявилося якраз доречним. Я і домашнє завдання не вивчив, і з вчителем сперечався на минулому занятті (раптом він ще не забув?) та і, взагалі, математика це не моє. 
  Продзвенів дзвоник, почалася математика, а я тихенько пройшов повз дверей кабінету, і зійшов сходами до виходу. На порозі я спіткнувся, а коли піднявся, обтрусив коліна і підвів очі, то побачив неймовірне. Переді мною стояв високий бородатий чоловік у незвичайному вбранні, схожому на те, що носили давні греки. Він представився Піфагором. Я щось запідозрив.
- Ти Піфагор? Я десь чув це ім*я
- Так, я відомий давньогрецький математик. Ти думав, що якщо втечеш з уроку, то втечеш від математики?, - відповів новий  знайомий. - Я хочу показати тобі, що математика, як і будь-який інший предмет, надзвичайно важливі і необхідні.
Тут він взяв мене за руку і ми опинилися у дивному місці. Всі будинки нагадували більше руїни, ніж приміщення для життя. Поле було дивно оброблено: на одній стороні пшениця була скошена, на іншій  - ще ні. Орачі мали дивні серпи, які не здатні були нічого скосити, і люди кидали їх від злості. Одяг був якийсь тісний, весь у латках, і нагадував костюми, які шила маленька дівчнка.
- Чого тут все так дивно?, -запитав я
- Це місто, де люди не вчили математику. Вони не змогли побудувати правильні будинки, наледним чином обробити поле і пошити зручний одяг. Ходім далі.
І ми увійшли до одного з цих будинків. Раптом почувся страшний гуркіт і мій товариш закричав:
-Тікаймо, це обвал! Тут так часто буває!
Я вибіг, але опинився не в тому місці, а вже стояв біля дверей кабінету математики. Я постукав
-Вибачте, можна зайти?...
0,0(0 оценок)
Ответ:
emilgaripov87
emilgaripov87
04.10.2021 23:23
Я нещодавно приїхав до бабусі,я мало кого знав в цьому селі.І ось одного разу сказала мені бабусі сходити до її знайомої забрати хліб.йду я по дорозі,на зустріч шла незнайома мені дівчинка вона посміхалися так відкрито неначе від самої душі ,від самого серця.Її погляд здавався щирим і справжнім,вона привіталась зі мною.Я зрозумів від разу що в моєму місті мало таких відкритих,щирих людей.Ось прийшов я до тітки Марії,вона зустріла мене гостинно,неначе я прийшов до давньої мені знайомої,я побачив що в них є на задньому дворі сад,там багато дерев ,і вирішив туди сходити.Там так дзвінко і мелодійно співали солов'ї та різні птахи.Ось я зайшов до хатиКінец не знаю
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота