В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

2. Позначте речення з безособовими дієсловами на -но, -то :

а) То ж не орда завзята і кривава неждань появилася в степах .

б) сказано-зроблено .

в) відро повільно опускалася вниз у колодязь

г) Андрій розгублено подивився їм услід .

3. Позначте речення з дієприслівниковим зворотом :

а) Вони притулившись шапкою до шапки , про щось радились .

б) У кожного народу є свої правила та традиції , зумовлені національною історією та психологією .

в) Безперечно , ми хочемо бачити себе бездоганними , приємними , товариськими .

г) Билися запорожці завзято , у бранці не давалися , на рани свої не зважали .

4.Позначте рядок , у якому всі присливники пишуться через дефіс:

а) у/ночі , з/не/силено, по/перше ;

б) коли/сь , на/завжди , на/опашки ;

в) по/нашому , де/не/де , неждано/негадано;

г) на/скрізь, по/братерськи , чому/сь .

5. Позначте рядок , у якому вжито сполучник підрядності :

а) тихо в дрімучому віковому лісі, тільки десь плигає білка чи злетить самотній зимовий птах .

б) проте видобути ножа було не так легко.

в) життя і творчість Марусі Чурай опавиті ореолом загадковості .

г) наші предки вірили , що лелека приносить людям щастя .

6. Позначте речення , у якому (не) (ні) пишеться разом зі словами :

а) такого ще (не) творилось на нашій Україні .

б) (ні) живий , (ні) мертвий стояв хлопець перед батьком .

в) (не) вміють тепер так співати .

г) Це було справжне (не) щастя .

7.Утворіть відповідність між словами та формою дієслова :

1) неозначена форма дієслова

2) особове дієслово

3) дієприкметник

4) дієприсливник

а) осмислений

б) піднімати

в) вишито

г) збиратимемось

д) написавши .

8. Утворіть відповідність між рядом прислівників хнього творення

1) горілиць , обабіч , сторчлогов

2) швидко , порожньо , обережно

3) тяжко-важко, тишком-нишком ,

4) по-твоєму , по-французьки .

а) суфіксальний

б) злиття основ

в) складання однакових або близьких за значенням слів .

г) префіксально-суфіксальний

д) префіксальний .

9. Установіть відповідність між виділиними словами та частинами мови .

Це все було (1)в якійсь країні , (2)але (3)не (4)знаю я , в якій .

а) дієслово ;

б) сполучник ;

в) прийменник ;

г) частина ;

д) іменник .

Прочитайте текст , виконайте завдання 10,11.

Микула стояв перед нею з непокритою головою . Воїн , потемнілий від вітрів і сонця , здавався тепер справжнім велетнем .Але Віста жахнулась , бо Микула був зовсім сивий . Крізь розстебнутий комір видно було рубці на грудях.

10. Позначте речення з дієприкметниковим зворотом .

11.Позначте речення , у якому нема дієприкметника .

12. Спишіть речення , розставте пропущені розділові знаки . Підкресліть головні та другорядні члени.

Над кожним словом надпишіть частину мови . Охарактерезуйте речення.

Придивляючись до нового світу хлопчина ніби розчинявся в тій тиші та крас КОНТРОЛЬНАЯ ПО УКР. МОВЕ БАЛОВ ОТДАМ !

Показать ответ
Ответ:
0Человек0
0Человек0
16.06.2021 20:23
Ось і закінчилися новорічні канікули. Дуже багато цікавого відбулося в цей період. Для початку розповім про те, як я зустрів Новий Рік.30 грудня ми з татом пішли за ялинкою. Дуже довго вибирали, і нарешті, вибрали пухнасту сосну невеликого росту. Коли прийшли додому, тато відразу поставив її на столик в кутку зали. Я взявся прикрашати ялинку гірляндою, яка яскраво світиться, красивими ялинковими іграшками і білим струмливим дощиком. До того моменту, коли я закінчив наряджати ялинку і прикрасив зал зі своєю кімнатою, мама прийшла з роботи. Я взявся допомагати їй готувати різні страви до новорічного столу.Сам Новий Рік я святкував у домашньому колі: з мамою, татом і сестричкою. Ми слухали новорічне привітання президента, годинник пробив 12 і я загадав бажання, яке має збутися цього року. Дід Мороз приніс мені під ялинку футбольний м'яч, книгу з повістю Артура Конан Дойля «Собака Баскервілей», красиві зошити і багато солодощів. Загалом, все те, що я хотів. А наступного дня ми пішли в гості до бабусі з дідусем – привітали їх з Новим Роком, а потім поїхали на виставу біля ялинки на центральній площі міста. Там влаштовували конкурси Дід Мороз зі Снігуронькою, ми з ними водили хороводи, співали пісні. Я розповів вірш Дідові Морозу і він мені подарував фотоальбом.В інші дні я гуляв у дворі зі своїми друзями. Ми ліпили сніговика, грали в сніжки і каталися з гірки на санчатах. Також я ходив з батьками на каток. Хоч я не дуже гарно вмію кататися і був там вперше, мені дуже сподобалося і я із задоволенням піду ще раз, коли мама з татом дозволять.


0,0(0 оценок)
Ответ:
приветЯ11
приветЯ11
11.10.2021 03:40
Шлагбаум - пристрій для швидкого перекривання шляху у вигляді стріли, що обертається

принтер - комп`ютерний пристрій для виведення текстової або графічної інформації

бутерброд - страва, що складається з хлібу і масла
телефон - пристрій для прийому і передачі звуків
джакузі - гідромасажні ванни
мінімаркет - невеликий магазин
ліцензія - документ, певний дозвіл

інтелект - здатність пізнавати і вирішувати проблеми
парасоля - пристрій для захисту від опадів або сонячного проміння

валюта - будь-який товар, здатний виконувати функцію грошей при здійсненні обміну товарами
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота