392. I. Завершіть п'ять поданих речень (на вибір) так, щоб вони були співзвучні з офіційно-діловим стилем мовлення. Утворені речення запишіть.
1. Я сподівався (-лася) почути від вас... 2. Ми просили б вас... 3. Мені
здається, що... 4. Мені шкода, але.. 5. Мені не подобається, що ви...
6. Вибачте, але я мушу... 7. Вважаємо за необхідне нагадати вам... 8. Ще
раз дякую та висловлюю надію... 9. Вибачте, я не цілком упевнений (-а)...
II. Змоделюйте усно ситуацію ділог​

Скільки існував наш народ, стільки вкладав він свою мудрість у прислів’я та приказки. У них вся сила народного розуму, у них і заповіт нащадкам про те, як поводитись за життям і людьми, і розмірковування над важливими вічними питаннями. Знайомлячись із народними прислів’ями та приказками, я відзначив для себе, що вони зачіпають усі теми, які тільки можуть бути цікавими людині: є приказки про Батьківщину, про природу, про працю, про гроші, про здоров’я та хворобу, про добро і зло, життя та смерть, про родину. Не знайдеш і слів, щоб висловити всю глибину простої людської мудрості, яка прихована у таких коротких висловах! Мені сподобалися приказки та прислів’я, присвячені темі кохання. У них наших предків щодо цього вічного почуття, і норми народної моралі. Сила почуття і вічність справжнього кохання передано у таких прислів’ях: «Любов — не пожежа, займеться — не загасиш», або: «На любов і смак — товариш не всяк», «Не до чари, як хто кому не до пари». Висловлено у народній творчості і безкорисливість, щирість у почуттях: «Нехай борщ без сала, аби душа пристала», «Хоч у курені, аби до серця мені», «З перцем чи не з перцем, аби з добрим серцем». Читаючи художні твори, я часто дивувався з того, як вміло описує письменник красу дівчини, які епітети добирає, як влучно та поетично порівнює дівочу вроду з явищами природи. Тільки знайомлячись із народною творчістю, я зрозумів, що майже всі порівняння взяті саме з фольклору, а вже потім вони пішли мандрувати сторінками художніх творів. «Дівчина, як калина, як ясна зоря», «Красива, хоч з лиця воду пий», — все це взято з безмежної поетичної народної творчості. Багато створено прислів’їв та приказок і про працю, навчання: «На дерево дивись, як родить, а на чоловіка — як робить», або ще; «Перемагай труднощі розумом, а небезпеку — досвідом». Сказав наш народ і про навчання, про мудрість: «Мудрий не есе каже, що знає, а дурний не все знає, що каже». Мені дуже сподобався цей влучний та іронічний вислів! Я вважаю, що кожному з нас треба цікавитись народними прислів’ями та приказками, бо вони роблять наше мовлення виразнішим, а самі є справжнього скарбницею мудрості. Запам’ятаймо ж їх на все життя, бо не на користь книжку читать, коли лише вершки хапать!

Про картину Василя Касіяна "Якось-то йдучи уночі" Нещодавно я побачила картину василя касіяна "Якось-то йдучи уночі". митець дуже вдало зміг передати образ українського Кобзаря. на картині Шевченко ще молодий, але в його пронизливому погляді вже простежується рішучість і непохитність. на його суворому, але водночас схвильнованому обличчі я побачила тривожність і переживання. митець зміг точно показати всю глибину хвилювань поета за ддолю Батьківщини. сміливі наміри поета щодо відродження України підкреслюють і трохи насуплені брови. стиснутий кулак Шевченка на картині Касіяна одразу привертає увагу. у цьому жесті - впевненість і непохитність, його жага до справедливості. мені дуже сподобалася ця картина і запамяталася мені на все життя.