7. Визначте, яка форма числівника дев’ятсот сімдесят чотири в орудному відмінку є правильною А дев’ятистами сімдесяти чотирма Б дев’ятьмастами семидесятьма чотирма В дев’ятьомастами семидесяти чотирма Г дев’ятьмастами сімдесятьма чотирма Д жодної правильної форми
8. В якому рядку всі числівники записано правильно
А восьмистам дев’яноста дев’яти, чотирнадцятьма Б двох тисяч восьмисот восімдесяти дев’яти, п’яти В п’ятсот шестидесяти трьох, триста сорок п’ятьох Г дев’ятистам восьмидесяти п’ятьох, чотирьохстами двадцятьма двома Д сімохстах сімдесятьох шістьох, сто десяти
9. Усі числівники записані правильно в рядку
А восьмастами дев’ятьома, шістдесятьом сімом Б п’ятьдесятьома сімома, тисяча семисотий В вісьмастами шістдесятьма чотирма, ста сорока сімома Г чотириста тридцятьма, тисяча сорока шістьма Д трьомастами сорок шістьма, тисячою
10. Усі числівники записані правильно в рядку
А трьомастами шістдесяти восьми, вісьмомадесятьма сорока Б семидесяти чотирьох, тисяча дев’ятий В сьомастами вісімдесятьма дев’ятьома, двадцять восьмий Г чотиристами сімдесятьма, тисяча п’ятдесятьома шістьома Д трьомастами сорока шісти, одинадцятьома
11. Усі числівники відмінюються однаково в рядку
А двісті, сорок, сімдесят, сто Б дев’яносто, одинадцять, вісімдесят, вісімсот В дев’ятсот, двадцять, сто, триста Г п’ять, вісім, дванадцять, п’ятдесят Д нуль, тисяча, мільйон, півтора
12. Лише друга частина відмінюються в усіх числівниках рядка
А п’ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят Б чотириста, п’ятсот, чотирнадцять, шістдесят В п’ятдесят, вісімдесят, вісімдесятий, мільйон Г нуль, один, одинадцять, двадцять Д вісімдесят, вісімсот, тридцять, двадцять
ответ: Дорога матусю пише до тебе твій синок. В цьому листі я хочу подякувати тобі за все хочу вибачитись перед тобою за все і дещо розказати. В першу чергу хочу подякувати тобі що ти виховала мене ніколи не здавалася. Ти не залишила мене в ротдомі не віддала комусь а виховувала. Трати свої сили мучилась.,але дойшла до своєї мети. Хочу подякувати за то що піклуєшся про мене 4оли я приходжу зі школи вдома чисто поприбирано і їсти на готовано. Я ніколи не був голодний, адже ти ніколи не забувала про мене.
Мамо хочу попросити в тебе пробачення за те що погано вів себе не слухався завдавав тобі шкоди та болю. Але я щиро вибачення адже тепер я розумію тебе твій біль і твої муки. Я карта себе за це але вже нічого не змінити.
Я багато чого приховував від тебе але ти підтримуєш мене в всіх хороших справах а в поганих дпєш мудрі поради. Дякую тобі за все
ответ: Дорога матусю пише до тебе твій синок. В цьому листі я хочу подякувати тобі за все хочу вибачитись перед тобою за все і дещо розказати. В першу чергу хочу подякувати тобі що ти виховала мене ніколи не здавалася. Ти не залишила мене в ротдомі не віддала комусь а виховувала. Трати свої сили мучилась.,але дойшла до своєї мети. Хочу подякувати за то що піклуєшся про мене 4оли я приходжу зі школи вдома чисто поприбирано і їсти на готовано. Я ніколи не був голодний, адже ти ніколи не забувала про мене.
Мамо хочу попросити в тебе пробачення за те що погано вів себе не слухався завдавав тобі шкоди та болю. Але я щиро вибачення адже тепер я розумію тебе твій біль і твої муки. Я карта себе за це але вже нічого не змінити.
Я багато чого приховував від тебе але ти підтримуєш мене в всіх хороших справах а в поганих дпєш мудрі поради. Дякую тобі за все
Объяснение:
Відповідь:
1 .Тисяча — числівник, означає
кількість предметів.
2. Початкова форма — тисяча .
3. Називний відмінок однини, жіно чий рід.
4. Кількісний, власне кількісний.
5. Простий.
6. Відмінюється, як іменник І відмі ни мішаної групи.
7. Разом з іменником виступає підметом.
8. В орудному відмінку має закінчен ня -ею: тисячею.
Пояснення:
зроблено за цим правилом
1. Частина мови, її значення.
2. Початкова форма:
• для кількісних — називний
відмінок;
• для порядкових — називний
відмінок однини чоловічого роду.
3. Граматичні ознаки:
• відмінок;
• рід і число (якщо є).
4. Розряд за значенням:
• кількісний (власне кількісний,
збірний, дробовий, неозначено-
кількісний);
• порядковий.
5. Група за будовою (простий, склад
ний, складений).
6. Особливості відмінювання.
7. Синтаксична роль у реченні.
б словотворення.