Будинок,церква та школа- все ледве проглядає крізь пил. ЗРОБИТИ СИНТАКСИЧНИЙ РОЗБІР.

У рядку "вітерець(заснув, прокинувся, вибіг, побіг)" дієслова вжиті у переносному значенні. Природньому явищу - вітерцю- приписуються дії, які притаманні поведінці живих істот. Приклад вживання:

- грайливий вітерець побіг верхів*ям молодих берізок

- літній вітерець, награвшись досхочу у зеленім листі, заснув серед медових трав

 

Очеретина зашепотіла - дієслово вжито у переносному значенні(очеретина не має рота, аби шепотіти)

 

Метелик спав, прокинувся, полетів - дієслова тут вжиті у прямому значенні

 

 На мою думку, якщо вчитися доброму, то обов'язково творитимеш добро і погане на ум не прийде. По-перше, ти чітко будеш розмежовувати добро і зло. По-друге, якщо часто чути про добро, то і самому захочеться зробити щось добре.
  Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
  Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.