II. Дайте відповіді на запитання та виконайте завдання до тексту. 1. Визначте тему й основну думку тексту.
2. Визначте стиль мовлення тексту. Які типи мовлення поєднано?
3. Доберіть свій варіант заголовка.
4. Чим вражає Свято-Благовіщенський собор? Яке ставлення автора до цієї
пам'ятки?
5. Поясніть лексичне значення слів дзвіниця, маківка. Чи нагадує верхівка дзві-
Ниці Свято-Благовіщенського собору традиційну для православних храмів
маківку?
6. Чи вдалося автору змалювати велич і красу собору, викликати інтерес до цієї
пам'ятки?
7. Як автор обгрунтовує свою думку про те, що Харківщина — неповторний і
дивовижний край?
8. Визначте ключові слова в тексті.
9. Яку думку висловлено в кінцівці тексту?
10. Якими ще фотографіями, крім поданої в підручнику, можна було б проілю-
струвати текст?
(о) - голосний,ненаголошений
(с') - пригол,м'який,сонорний,глухий,передньоязиковый
(i) - голосний,наголошений
(н:') - пригол,м'який,сонорний,передньоязиковий
(i) - голосний,наголошений
(й) - пригол,сонорний.
снiдання - [ с н' `i д а н:' а ]
(c) - пригол,твердий,сонорний,глухий,передньоязиковый
(н') - пригол,м'який,сонорний,передньоязиковый
(i) - голосний,наголошений
(д) - пригол,твердий,дзвiнкий,передньоязиковый
(а) - голосний,ненаголошений
(н:') - приголосний,м'який,сонорний,передньоязиковый
я - (а) - голосний,ненаголошений.