Я хочу описати вулицю, на якій живу. Вулиця починається з красивої середньовічної споруди. Це католицька церква. Її видно здалеку, тому що знаходиться вона на узвишші. Поруч з церквою, праворуч від неї, невеликий сквер, засаджений білокорими березами і вічнозеленими туями, а зліва - будівля моєї школи. Вдалині, направо від школи, можна побачити ще одну невелику триповерхову старовинну будівлю. Це - історичний музей. Вгорі над його дахом видно такий же старовинний флюгер, який повертається то вправо, то вліво, в залежності від того, який дме вітер - південно-західний або північно-східний. Якщо пройти трохи вперед, можна вийти до повноводної річки, яка протікає внизу. Колись її береги були покриті дикорослим чагарником, а тепер, коли все привели до ладу, тут моє улюблене місце для відпочинку і розваг. Моя вулиця дуже мальовнича і красива.
Я хочу описати вулицю, на якій живу. Вулиця починається з красивої середньовічної споруди. Це католицька церква. Її видно здалеку, тому що знаходиться вона на узвишші. Поруч з церквою, праворуч від неї, невеликий сквер, засаджений білокорими березами і вічнозеленими туями, а зліва - будівля моєї школи. Вдалині, направо від школи, можна побачити ще одну невелику триповерхову старовинну будівлю. Це - історичний музей. Вгорі над його дахом видно такий же старовинний флюгер, який повертається то вправо, то вліво, в залежності від того, який дме вітер - південно-західний або північно-східний. Якщо пройти трохи вперед, можна вийти до повноводної річки, яка протікає внизу. Колись її береги були покриті дикорослим чагарником, а тепер, коли все привели до ладу, тут моє улюблене місце для відпочинку і розваг. Моя вулиця дуже мальовнича і красива.
1.Узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів речення
Б.На жовтій траві, на павутинні, на деревах - повсюди лежала роса.
2.Установіть відповідність між реченнями з прямою мовою і схемами (розділові знаки пропущено).
А. "Значить, так, - підвівся на коліна Микола. - Підбіжимо, швидко нарвемо і гайда назад, у яр". - 4.«П,— а. — П».
Б. Микола підвівся і буркнув до дівчини: " То не садівник, а сторож". - 3. А: «П».
В.Незнайомка спитала: " У вас дома нема садків?" - і витерла менше яблуко хусточкою. - 1.«П?» — а.
Г. "Хоч таких попробуємо, бо спілих нам не перепаде", - відповів Микола . - 2. «П», — а.
3.Визначте рядок, у якому в усіх словосполученнях головне слово виражене іменником.
Б.Добрі яблука, жовта береза, справедлива оцінка.
4. Визначте рядок, у якому всі слова записано без помилок.
В.Туристський, статей, уманський, різнотрав’я.
5.Головне слово у словосполученні визначається за до
Б питання;
6.Речення є засобом вираження:
А закінченої думки;