Контрольна робота №7(тест). Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів
1 варіант
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Укажіть рядок, у якому подано правильне твердження:
а) звертання – це слово чи сполучення слів, що називає того, до кого
звернена мова ;
б) вставне слово є членом речення;
в) кома не ставиться між однорідними членами, якщо вони з’єднані
повторюваними сполучниками.
2. Укажіть рядок, у якому правильно поставлено розділові знаки в
реченні з однорідними членами:
а) Щасливо, радісно весільно квітує нива молода.
б) Тягнуться до сонця і квіти, і трави, і віти кучеряві.
в) У нашому саду ростуть такі дерева – яблуні, груші, сливи.
3. Укажіть рядок, у якому правильно виділено звертання:
а) Жив, живеш і будеш жити мій народе.
б) Не розлюблю тебе ніяк, моя вишнева Україно.
в) О краю мій тужу я за тобою!
4. Укажіть рядок, у якому подано речення із вставним словом, що означає
невпевненість:
а) У калині, кажуть, материна любов і мудрість.
б) Скажіть, будь ласка, де живе мрія.
в) Видно, борсук знав, коли достигають плоди, і зараз не навідувався сюди.
5. У якому варіанті НЕ виділене вставне слово:
а) Чужа душа – то, кажуть, темний ліс.
б) Мова - це, без сумніву, фундамент культури.
в) Може то птахи приносять на своїх крилах весну?
6. При однорідних членах речення може бути
а) звертання
б) узагальнювальне слово
в) вставні слова
7. Укажіть речення, у яких при узагальнювальному слові ставимо двокрапку
(розділові знаки пропущено):
а) Усі квіти тягнуться до сонця маки ромашки волошки.
б) І над водою і над гаєм все мовчить.
в) І доріжки і стежини усе замело снігом.
г) Верба й калина символи України.
8. Укажіть речення, у яких є поширене звертання (розділові знаки
пропущено):
а) До тебе люба річечко ще вернеться весна.
б) Скажіть шановний де мешкає Софія.
в) Люблю я Києве тебе в ранковий час.
г) Друже радий зустрічі з тобою.
9. Установіть відповідність між реченням та наявною в ньому синтаксичною
конструкцією (розділові знаки пропущено): ( 2б)
1. однорідні підмети а) Кажуть мудрість приходить з роками.
2. звертання б) Костик і Марійка думали про поїздку на
конкурс.
3. вставне слово в) Мамо іде вже зима.
4. однорідні додатки г) Даруйте людям радість і тепло.
10. Поставте розділові знаки в реченні. (1б)
Усе навколо сповнене весняної сили дерева птахи люди.
11. Зробіть синтаксичний розбір речення: (1б)
Білий пухнастий сніг, мабуть, скоро розтане.
Козацьким військом командував отаман Сірко. Крім нього, були ще нижчі командири. Один з них, отаман Сивулька, щодня вчив молодих козаків битися, так як тепер вчать у армії молодих солдатів. Те поле, де козаки щодня вчилися військової справи, називається Сивулька.
На цих полях відбулася велика битва з турками.
Турки підійшли до Буковини. Козакам хтось подав фальшиву команду, і вони віддалилися від табору туди, де тепер поле Даличівка. Турки тим часом кинулися на табір, де було кілька козаків і отаман Сірко. Відбивалися, як могли, але спинити таку навалу було нелегко. Поки козаки добігли до табору, Сірко був зарубаний.
Тут все перемішалося. Турки сподівалися, що ось-ось надійдуть татари розбити козаків, але до не підходила. Турки почали утікати. Козаки переслідували.
- Хоти мир! - кричали вони, де тепер село Хотимир. Де тепер Обертин, турки повернули назад. На місці теперішнього села Годя Турка козаки з турками уклали договір, що більше ніколи турки не будуть нападати на Україну, тобто погодилися.
А що сталося з татарською ордою, що йшла на до Тоді тут всюди росли ліси, було багато боліт, озер. Татари йшли понад Дністер, а ось де козаки - вони не знали. Не знали, як їм зайти в тил і ударити звідти. Десь вдалося їм зловити козака. Привели його до хана, і той каже:
- Як поведеш нас туди-то й туди, то подаруємо життя і дістанеш ще багато срібла-злота.
Козак подумав і каже:
- Добре. Поведу.
Аби не втік, хан наказав зв'язати йому руки, накинути аркан на шию. Йде козак наперед, за ним іде хан, а далі вся орда. Довів їх до великого болота, через яке йде лише стежечка, де навіть двоє лю¬дей не розминеться. Татари закричали:
- Він заведе нас у пропасть.
- Ні, - каже козак. - Я хочу перевести вас на той бік, бо іншої дороги нема. А як боїтеся, то не 'їдьте.
Хан наказав їхати. Веде він їх, веде - завів у таке болото, що вже й стежки нема і коні тонуть. Хан замахнувся його зарубати, але ко¬зак стрибнув у багно, виринув чорний і знов сховався.
- Чорт весь, - зі страху в хан.
Коні повернути не могли, падали разом з татарами і гинули. Татари пробували вертатися без коней, але кладку хтось розібрав, і вони лишилися серед болота гинути. Село, що виникло пізніше, хотіли назвати на честь цього козака, але ніхто не знав його імені. Татари, яких переловили на болоті, сказали, що хан назвав його «чорт весь», то й село назвали Чортовець.
А на місці битви хоронили полеглих. Найвищу могилу висипали отаманові Сірку. Кожен козак брав у шапку землі і висипав на його тіло. Тепер ту могилу трохи розсунули трактори, але поле люди називають і тепер - Могилка.
Між Тарасівкою і Грушкою в Тлумацькому районі є теж могила, але там ніхто не похоронений, її висипали козаки шапками на честь того, що закінчилася війна з турками.
Дуже важливо,що завдяки звукам,ми можемо спілкуватися,користуватися нашою мовою,розвивати її.
М и повинні ретельно вивчати нашу мову,вдосконалювати її,щоб мали змогу демонструвати її та пишатися нею.
Українська мова має дуже велику історію,це мова якою захоплюються всі.
Ми повинні дбати про неї,щоб дійсно кожен звук був подарунком.