Легенди розповідають, що за часів Русі - України стояло місто Краснопіль, яке зруйнували татари.
1. Підкреслити всі члени речення.
2. Розставити межі, зобразити схему, написати висновок, що це за речення.
3. Надписати частини мови.
4. Фонетичний розбір слова " розповідають".

Отримати будинок мрії – це реально чи неможливо? У кожної людини є свої переваги, мрії і погляди на життя. І для багатьох людей метою їхнього життя є реалізація їх ідей, заповітних бажань і мрій. Яке відмінність між звичайним житлом і житлом мрії?

На мій погляд, будинок мрії – це ідеальний будинок. Я думаю, будь-якій людині хотілося б мати своє житло, про яке він, можливо, мріяв усе своє життя. Одні мріють про будинок саме для себе, інші – про будинок для себе і своєї улюбленої сім’ї.

Як виглядає будинок моєї мрії? В майбутньому я хочу мати дім, який буде фортецею для мене, моїм особистим притулком і, звичайно ж, буде влаштовувати мене у всьому. Можливо, це котедж або будиночок біля озера. Я думаю, це підходящий варіант для мене і моєї майбутньої сім’ї. Адже там чисте повітря, навколо природа, і це дозволить мені бути здоровою і щасливою. Біля будинку мені хотілося б мати сад, де буде багато гарних квітів, які зазвичай радують очі. Будинок моєї мрії повинен бути зручним, добре спланованим і двоповерховим. Перед будинком я хочу зелену галявину, з невеликою кількістю квіток.

У моєму майбутньому житло повинна бути велика кухня,комора, їдальня, зручна вітальня з каміном і великими вікнами на першому поверсі. Також там має навчальне місце і дитяча кімната для моїх майбутніх дітей. Я звичайно не фанат розкоші, але в моєму домі не завадили б різні сучасні зручності та високотехнологічні прилади. Обов’язково повинна бути система охолодження, центральне опалення та газ. Ще біля будинку мені хотілося б мати гараж, в якому я займалася б музикою. У дитячій кімнаті має бути багато м’яких, кумедних іграшок, книжкова шафа, стіл для навчання і дитяча ліжко. У спальні – одне велике ліжко, дзеркало з високим комодом і шафа для одягу, ну а далі по дрібницях.

В моїй кухні повинні бути такі необхідні пристосування як кавоварка, електрична піч, кондиціонер і посудомийна машина. У вітальні повинен бути камін, біля якого я з моєю родиною могли б грітися вечорами, розповідаючи забавні історії один одному. Також там повинен бути телевізор з м’яким диваном, кавовий столик і так далі.

Дизайн кімнат я хотіла б придумати сама, на мій розсуд. Також було б чудово мати кімнату відпочинку і розваг, де мої майбутні діти могли б грати і відпочивати. У такій кімнаті повинні бути дитячі тренажери для розвитку їх м’язів, а й також у цій кімнаті хотілося б мати тренажери для дорослих, щоб підтримувати себе в нормальній здоровій формі. Я хочу мати сучасну і досить нові меблі. І последнеечто я хотіла б бачити у своєму домі – це балкон на другому поверсі.

У висновку я хочу сказати, що це житло моєї мрії варто того, щоб намагатися отримати його. Наш будинок – наша фортеця, і тому він повинен бути таким, яким хочеться бачити його нам.

Екологічні проблеми є світовими, оскільки загрожують здоров'ю і життю людської цивілізації загалом. вони зумовлюють необхідність вивчення факторів, що сприяють виникненню екологічних негараздів, одним із яких є демографічний. між чисельністю, темпами зростання населення, з одного боку, і темпами приросту сукупного суспільного продукту, що ється збільшенням забруднення природного середовища, - з іншого, існує тісний взаємозв'язок. нині увага людей звернена до майбутнього планети. все людство стурбоване її екологічним станом, виснаженням природних скарбів. прогресують голод, захворювання, злочинність, особливо серед дітей, дитяча смертність, зменшення народжуваності людей, про що свідчать цифри, обнародувані мвс україни: 95 % підлітків не мають чим зайнятися після уроків; 20 % - засуджених за крадіжки, виховувались у родинах, які формально вважались благополучними. за мотивами бездуховного виховання в родинах та через скрутне матеріальне становище підлітки скоїли від 2 до 20 % злочинів у 80-90-х роках минулого століття.   швидко прогресує наркоманія серед молоді, а як наслідок - наркозлочинність. кожний другий громадянин україни не доживає до 60 років, а 57 % студентів різних за профілем вузів у більшості країн снд мають хронічні захворювання, насамперед пов'язаних із порушенням нервової системи, лише один з десяти першокласників сьогодні не має патології. за період навчання у школі кількість хронічних захворювань у дітей збільшується в 1,5-2 рази. третина новонароджених має певні генетичні вади, а кожна 17-та дитина народжується психічно неповноцінною. народження великої кількості дітей з зумовлює ріст і без того високих показників інвалідизації населення. сьогодні в україні налічується майже 150 тис. дорослих інвалідів з дитинства і понад 160 тис. дітей-інвалідів.   змінити цю тенденцію, що має коріння в духовному зубожінні можна тільки у тому разі, якщо батьки, учителі будуть щоденно працювати з учнями і прищеплювати їм загальнолюдські духовні цінності - основи здорового способу життя.