Підкресліть головні члени речення,поясніть правила узгодження їх. Укажіть можливі варіанти 1)
Коли потяг у даль загуркоче,пригадаються знову мені дзвін гітари у місячні ночі,поцілунки й жоржини сумні...
2)Головною темою їхніх розмов була перемога,марш,Прага,чиїсь милозвучні вірші.
3)Ні-ні,не тіні від віття стелилися внизу,бігали про стовбурах,то рухалися роги,то йшло нащустріч багато мовчазних,весняних оленів...
4)Більш як сто років на Потебню посилається та цікавиться його ідеями велика кількість авторів.
5)Вслід за ними то тут,то там за садками проривалося незрозуміле,виюче,розкотисе а-а-а!.. а-а-а!
6)Лишатися на місці-означає пристати на все добре і зле.
7)Ще,може,найбільше подобалося Німому купати коней...
8)Ох,хоча б швидше проходило те "завтра"
9)Дехто з мовознавців,як зазначалося,вважає,що поділ слів не склади певною мірою пов'язаний з морфологічними членуванням слів...
10)Коли були ще баба молодими,вони були веселі,як Хуррем.
11)Три безлічі бульбашок котяться й котяться вітром і жаб'ячі очі на мене здивовано мружать .
12)Триста лих мені дивиться в вічі.

Показать ответ

Ответ:

привет929

12.01.2021 17:04

Вы здесь

Главная » Ресурси » Віртуальні виставки та бібліографічні покажчики » Віртуальні виставки

Образ Тараса Шевченка в художній літературі

ОБРАЗ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА В ХУДОЖНІЙ ЛІТЕРАТУРІ

буктрейлер

ВІРТУАЛЬНА ВИСТАВКА

Він немов великий факел з українського воску,

що світиться найяснішим і найчистішим вогнем

європейського поступу, факел, що освітлює цілий

новітній розвиток української літератури.

І. Франко

Художні твори про Тараса Шевченка почали писати ще за життя поета. У 1841 році О. Афанасьєв-Чужбинський присвячує автору «Кобзаря» свій вірш, у якому захоплено говорить про його чарівну поезію. Художня Шевченкіана нині нараховує понад сім тисяч творів. Завжди вона була і залишається не лише літературною, але й суспільно-політичною проблемою, яка творилася в гострій ідеологічній боротьбі у рамках жорстокої цензури в XX ст., в стильових шуканнях та наполегливого відбирання зерен правди про Шевченка у наш час національного самозбереження.

Проникнення в магію творчості, “розсекречення” лабораторії митця справедливо вважається найскладнішим завданням автора історико-біографічного прозового твору, від виконання якого багато в чому залежить і загальний художній рівень.

Розгортаючи процес становлення характеру в часі, письменник то розкладає його на складові, то збирає в ціле; зосереджуючись на “внутрішньому” в біографії, пов’язує його із «зовнішнім» - діями героя, життям тих персонажів, з якими той зустрічається; утверджує ідею розвитку, фізичних і духовних змін, що творили цілісний образ, який уособлює певну моральну величину.

0,0(0 оценок)

Ответ: