В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Maryna03
Maryna03
26.01.2022 07:30 •  Українська мова

Українська мова 8 клас Тест «Речення з однорідними членами»

1. Із поданих варіантів продовження визначення синтаксичного поняття виберіть той, який є правильним: «Однорідними називаються такі члени речення, які …

1. …які виступають тим самим членом речення.

2. … які належать як до головних, так і другорядних членів речення.

3. … відповідають на те саме питання.

4. … відповідають на те саме питання і перебувають в однаковому відношенні для спільного для них члена речення.

2. Укажіть речення з однорідними членами.

1. Раз якось був тихий літній вечір.

2. По дорозі йшов молодий москаль додому по білету.

3. За плечима в його теліпався ранець та торбина з сухарями; через плече висіла сіра московська шинеля, скручена, як обід. (З тв. І.Нечуя-Левицького).

3. З’ясуйте, в якому реченні наявні поширені однорідні члени.

1. Для нього світ починався пітьмою. (П.Загребельний).

2. Зелена земля і синє небо дрімали в легеньких сутінках (І.Нечуй-Левицький).

3. Глуха чорнота заливала все довкола, і він борсався на самому дні її важководдя і плакав у відчаї й безнадії.

4. Вперше Сивок побачив коня віддаля, коли пасся на луках коло річки і дід Родим покликав його посвистом.

4. Виділіть речення з кількома рядами однорідних членів.

1. Легка, біла прозора постать, що в обличчя нагадує мавку, з’являється з-за берези і схиляється над Лукашем. (Леся Українка).

2. Настка, погнавшись за якоюсь звіриною, заблукала в лісі, вже не маючи сподівань порятуватися, зненацька помітила велетенського оленя-рогача небаченої вогнистої масті.

3. Олень струснув рогами, тупнув ногою, мовби при за собою жінку, поволі побіг лісом у найбільші гущавини, тільки високі роги значили його путь, - і Настка й собі погнала за ним свого коня.

4. Впала вона, заплакана й змучена, в обійми князеві, а олень щез, мов дух святий (З тв. П.Загребельного).

5. Укажіть речення з однорідними членами, що має неправильну будову.

1. Буря шуміла в гіллі дерев, завивала в комині, рипіла ворітьми.

2. На ділянці росли баклажани, овочі, капуста, буряки, морква.

3. Школярі посадили біля школи і груші. і яблуні, і абрикоси, і сливи.

4. Кобзар співав повагом, неголосно.

6. Визначте речення з однорідними означеннями.

1. Біля паперті стояли пониклі старі люди.

2. Якась жінка привітно посміхнулася до Марії.

3. Була одна мить, коли Марія хотіла ринутись до входу і впасти пластом на церковний цемент (З тв. Р.Іванчука).

4. Маслюки пахли важко, задушливо. (О.Донченко)

7. Укажіть речення, в якому неправомірно пропущено кому між однорідними членами речення.

1. Більш за все на світі любив дід сонце.

2. Він прожив під сонцем коло ста літ, ніколи не ховаючись у холодок. (З тв. О.Довженка).

3. Учениця записувала його мову окремі речення чи думки (О.Донченко).

4. Спинився – волошка чи не волошка вистромила голівку з-поміж колосочків? (С.Васильченко).

8. З’ясуйте, в якому з речень вжито зайві коми.

1. Темніє пучок свіжих, кучерявих, польових волошок. (С.Васильченко).

2. Тікаючи од дідового реву, одного разу стрибнув я з-під порічок прямо в тютюн.

3. Він саме цвів великими золотими гронами. як у попа на ризах, а над ризами носилися бджоли – видимо-невидимо.

4. Велике тютюнове листя зразу обплутало мене. (З тв.О.Довженка).

9. Визначте, яке з речень ілюструє правило вживання двокрапки після узагальнюючого слова перед однорідними.

1. Лаврін не поганяв волів: він забув і про воли, і про мішки й тільки дивився на Мелашку. (І.Нечуй-Левицький).

2. Його все гніває, все дратує: і той Савченко з вічними жартами, й та небажана філоксера. (М.Коцюбинський).

3. Дивлюся: так буцім сова летить лугами, берегами та нетрями, та глибокими ярами, та широкими степами, та байраки. (Т.Шевченко).

4. Ліс іще дрімає, а з синім небом уже щось діється: воно то зблідне, неначе від жаху, то спалахне сяйвом, немов од радощів. (М.Коцюбинський).

10. З’ясуйте, в якому з речень двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами невиправдано пропущена.

1. З-під чорних стріх вилазять вечірні тіні, повзуть по стінах, гойдаються по садках і виходять блукати на шлях. (І.Микитенко).

2. Все зберегла моя уява ті ночі зоряні, ті дні. (В.Сосюра).

3. Над тією дібровою стояла ніби дуже ясна місячна ніч або ясний вечір. (І.Нечуй-Левицький).

4. Вогнище то згасало, то знову спалахувало яскравим полум’ям. (Я.Баш).

11. З’ясуйте, в якому з речень тире після однорідних членів невиправдано пропущене.

1. І скрізь пливуть широкі звуки гучної, світлої землі. (М.Бажан).

2. Та й дівчина ж була! Велична, хороша, до всякого привітна й ласкава і заговорить, і засміється, і пожартує (Марко Вовчок).

3. Стерня, свіже литво полукіпків, снопи і снопи все виблискує золотом, все бризкає жнив’яним сонцем. (О.Гончар).

4. Навкруги була земля, така чорна, пухка, родюча, повесні пишна, восени багата. (М.Коцюбинський).

Показать ответ
Ответ:
лизалол
лизалол
09.03.2023 15:13
Я живу у великому місті, але в невеликому будинку (лише два поверхи), із садом у дворі. Правда, в нашому саду лише одна яблуня, два вишневих дерева, на трьох недавно з'явилися сливи й ще тільки набирає сил юний горіх. Зате просто перед вікнами піднімаються два величезні каштани. Батьки кажуть, що їм понад 90 років. Колись, до війни, їх було три. Але в один, середній з ряду, потрапив осколок снаряда, однак він утримався, не впав, хоча надломився. Його мої дід і бабуся довго називали інвалідом Вітчизняної війни. Він навіть цвісти ще намагався, але все-таки став засихати. І дуб довелося спиляти. А два продовжують жити й навесні своїми чудовими квітучими білими свічками прикрашають наш двір і навіть вулицю — таких більше ні в кого на вулиці немає. Коли я за кого-небудь перший раз у гості й пояснюю, як мене знайти, я обов'язково кажу: «У дворі ви побачите два величезних каштани». Це орієнтир більш точний, ніж навіть номер будинку.

Плоди цих дерев — їжачки, усередині яких ховаються блискучі коричневі кульки. І ці кульки дуже корисні як ліки. Сусіди збирають їх і готують собі цілющі настоянки від болів у суглобах. А діти з задоволенням використовують для різних виробів.
0,0(0 оценок)
Ответ:
POMOGI111PJ
POMOGI111PJ
13.04.2020 09:02
Я, Григорьев Максим Сергеевич, родился 10 марта 1993 года в г. Москва.С 2000 по 2010 г. обучался в среднеобразовательной школе № 45 г. Москва, 11 классов которой окончил с отличием.С 2010 г. – студент переводческого факультета Московского государственного лингвистического университета, на 4 курсе которого я сейчас обучаюсь.Не женат. Состав семьи:
отец — Григорьев Сергей Викторович, частный предприниматель;
мать — Григорьева Елена Васильевна, частный предприниматель.Место проживания: г. Москва, ул. Остоженка, 12, кв. 154.23 марта 2013 г.ГригорьевМ.С. Григорьев
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота