Підкреслити слова з чергуванням: білки, сойки, заносять жолуді, горіхи далеко від плодоносних дерев. частину своїх запасів вони не знаходять, а наступної весни за сотні метрів виростуть молоденькі дубки, чи кетри.
Сучасна молодь може похвалитися нагодою жити в інформаційному епоху, коли новітні технології розвиваються неймовірними темпами. Проте, я вважаю, що на фоні цього вони майже повністю вичерпали усі вміння та властивості простого спілкування.
Можливість володіння доступом до будь-якої інформації, не виходячи з дому, призвела до того, що підлітки не бачать іншого видобутку інформації. Можна просто взяти смартфон, ввести потрібний запит і отримати відповідь на нього. Спілкування з реальними людьми замінилося спілкуванням у соціальних мережах, а для висловлювання емоцій використовують так звані «смайлики».
Записати чи надрукувати повідомлення для них приємніше, ніж подзвонити.
Все це дало змогу підліткам знайомитись всього лиш написавши іншій людині «Привіт!», або зробити те саме на сайті знайомств, де люди вже спеціально вивісили свої анкети для цього.
Сучасна молодь може похвалитися нагодою жити в інформаційному епоху, коли новітні технології розвиваються неймовірними темпами. Проте, я вважаю, що на фоні цього вони майже повністю вичерпали усі вміння та властивості простого спілкування.
Можливість володіння доступом до будь-якої інформації, не виходячи з дому, призвела до того, що підлітки не бачать іншого видобутку інформації. Можна просто взяти смартфон, ввести потрібний запит і отримати відповідь на нього. Спілкування з реальними людьми замінилося спілкуванням у соціальних мережах, а для висловлювання емоцій використовують так звані «смайлики».
Записати чи надрукувати повідомлення для них приємніше, ніж подзвонити.
Все це дало змогу підліткам знайомитись всього лиш написавши іншій людині «Привіт!», або зробити те саме на сайті знайомств, де люди вже спеціально вивісили свої анкети для цього.
Таджиська,курдська,узбецька,казахська,абхазька,калмиська,українська,російська,білоруська,татарська,грузинська,литовська,киргизька,чувашська,якутська,каракапакська,перм'якська,гагаузька,нанайські,туркменська,кумикська,лакська,башкирська,турецька,печенігська,німецька,ескімоська.
Завдання №5
Цуценя-цуценята
Грубість-грубітимуть
Повінь-повнітимуть
Конгрес-конгресуватимуть
Безкрая лінія-межуватимуть
Яковенко Тетяна Георгіївна-Яковенки Тетяни Георгіївни
Завдання №6
Абажур-2 відм,твер. груп,ч.р,
Обличчя-2 відм.,м'як.груп,с.р,
Дубище-2 відм.,мішн.груп.ч.р
Гадючище-2 відм,мішн.гр.,ч.р,
Тінь-2 відм.,тв.гр.ч.р,
Вим'я-2 від.,м'як.гр.,с.р,
Батько-2 відм.,тв.гр,ч.р,
Мати-2 відм..тв.гр.,ч.р,
Плакса-1 відм.,тв.гр.,
Урожай-1 відм,тв.гр.
Кров-2 відм.,тв.гр.,ч.р.,
Мишеня-1 відм..м'як.гр.,
Сестра-1 відм.,мішн.гр.,
Праця-1 відм.,м'як.гр.
Вість-2 відм.,тв.гр.,ч.р,
Завдання №7
Лейпцигу,Алтаю,Бугу,Кіпру,Бердянську,Паміру,Китаю,Донбасу,Харкова,Дністера,Криту,Тибету,Кривого Рогу,Воронежу,Дону.Миргороду,Кавказу,Зеленої Гури,Луганську,Сахаліну,Амуру,Дунаю,Красного Лиману,Люксенбургу,Китаю,Кривбасу,Уралу.